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Theorien der Sozialen Arbeit (Fach) / Allgemeine Grundlagen (Lektion)

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• Historischer Bezug; Vorläufer In der Weimarer Republik: Rechtskunde Sozialpolitik; Staatskunde; Psycho; Pädagogik;Verwaltungskunde; Gymnastik Einheit schaffen zwischen Theorie & Praxis
• Theorien 1 Grades 1.Grades: Alltagstheorien unausgesprochene Vorstellung der beruflichen Wirklichkeit; einfache Erklärungsmodelle für unser berufliches Handeln weitere Kennzeichen: inkonsistent, individuell, ex post erklärend, situativ
• Theorie 2 Grades sozial & erziehungslehren: Ausgesprochenes Handlungs- und Erfahrungswissen in der beruflichen Sozialen Arbeit  Es handelt sich um ein geschlossenes Gedankengebäude, aus denen Handlungen für die Praxis der Sozialen Arbeit abgeleitet werden können.  weitere Kennzeichen: publiziert, dokumentiert, „Mission", überzeugend, teilweise auch erforscht und reflektiert, trägerbezogen
• Theorien 3 Grades  Wissenschaftliche Theoriekonzepte  Beschreibung und Erklärung sozialer Probleme, Erziehung und Bildung, sowie Konzeptualisierung beruflichen Handelns auf der Grundlage wissenschaftlicher Forschung.  lebensweltorientierte oder systemisch-konstruktivistische Konzepte weitere Kennzeichen: vergleichend, analysierend, publiziert, erforscht, auf wissenschaftlicher Grundlage beruhend, arbeitsfeld- und trägerübergreifend
• Was ist Soziale Arbeit? Was macht Soziale Arbeit aus? Geschichte als Querschnittsdimension  Die Soziale Arbeit als Wissenschaft  Das Theorie-Praxis-Verhältnis  Klärung des Gegenstandsbereiches der Sozialen Arbeit als Wissenschaft  Die gesellschaftlichen und sozialen Voraussetzungen Sozialer Arbeit  Die Adressaten und deren sozialen Probleme  Die Institutionen der Sozialen Arbeit  Theorie bezieht sich auf das berufliche Handeln  Reflexion der Werte und Normen, ethische Fragen  
• Der historisch-biographische Ansatz nach Engelke ???
• Weitere Strukturierungsmöglichkeiten Systematisierung nach unterschiedlichen Reichweiten von Theorien  Subjektorientierte Theorien auf der Ebene des Individuums  Interaktionstheorien auf der Ebene der Intersubjektivität  Institutionsbezogene Theorien auf der Ebene von Organisationen  Arbeitsfeldbezogene Theorien  Funktionstheorien auf der Ebene der Gesellschaft  
• Weitere Strukturierungsmöglichkeiten Systematisierung nach dem Theorieverständnis  Theorien als konzeptionelle Entwürfe Im Vordergrund steht der Entwurf eines richtigen, gelingenderen oder besseren Handelns in der Sozialen Arbeit  Theorien als Rekonstruktion des Ist-Zustandes  Beschreibung, Rekonstruktion oder Erklärung gegebener Sachverhalte in der Sozialen Arbeit
• Modern Social Work Theory nach Payne siehe Literatur
• Wissenschaftstheoretische Verortung Hochschulen für angewandte Wissenschaften Erziehungswissenschaftliche Sozialpädagogikan Universitäten Social Work an ausländischen Hochschulen und Universitäten
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• Was ist eine Methode differenziert planbare, geregelte und zielorientierte sowie konsequent und reflektierend zu verfolgende ,Wege‘ des Problemlösens Aussagen über die Ziele, Gegenstände und Mittel des reflektierten Handelns; sie sind zielgerichtet, prozessorientiert und systematisch strukturiert. … Methoden benennen den erforderlichen Rahmen für ihre erfolgreiche Anwendung, die räumlichen und zeitlichen Bedingungen, die Gestaltung des Kontaktes zwischen Klienten und Sozialarbeiter/Sozialpädagogen, die Organisation der Zusammenarbeit, die instrumentellen und die rechtlich-organisatorischen Vorgaben und die Bestimmung der methodischen Schritte im Einzelnen, in ihrer Abfolge und in ihrem Verhältnis zueinander

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