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SQ3 - Seminar (Fach) / 6 (Lektion)

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Diese Lektion wurde von Paco_Chicano erstellt.

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  • Wissenschaftliche Arbeit / Formen Studium / Universität: - Hausarbeit - Bachelor-/Masterarbeit - Dissertation/Habilitation Arbeitspapiere / Präsentationen Fachbücher Fachartikel ZIELAlle relevanten Aspekte prägnant und transparent darstellen. 
  • Wissenschaftliche Arbeit / Generelle Schreibtipps Text sollte für Leser und deren Kenntnisstand geschrieben werden:⇒ Adressaten- / Zielgruppenorientierung  Text sollte nach Sanduhr-Prinzip aufgebaut werden: -  „breiter“ Einstieg -  Spezifische Einengung auf Kernthema der Arbeit -  Ergebnisdarstellung, Diskussion und Ausblick „breiter“ werdend 
  • Wissenschaftliche Arbeit / Aufbau Titel: -  prägnant -  genaue Gegenstandsbenennung -  nicht zu viel versprechend Einleitung (Gestaltungstipps): -  einführendes Beispiel aus dem Alltag (=> Phänomen) -  überraschender / unbekannter Fakt -  Relevanz des Themas -  Analogie z.B. zur (Forschungs-) Geschichte herstellen Theoretischer Hintergrund: -  Kontext der Untersuchung beschreiben. -  Theoretischen Rahmen setzen. -  Bezug zu vorherigen relevanten Arbeiten herstellen         => Motivation der eigenen Arbeit. -  Ende des theoretischen Hintergrunds          => Herleitung der Hypothesen Methode (empirisch-statistische Arbeit): -  Stichprobe -  Material -  Design -  Durchführung (genauer Ablauf!) -  Datenauswertung (Verfahren benennen)  ZIELAlle entscheidenden methodischen Aspekte hinreichend ausführlich und exakt beschreiben.  Ergebnisse: -  Zunächst rein deskriptive Beschreibung der wichtigsten Ergebnisse   (statistisch-empirische Arbeit: Daten), dann die hypothesenbezogene Betrachtung. -  Erläutern, ob Hypothesen bestätigt wurden oder nicht. -  Diagramme und Tabellen sollen den Text ergänzen (nicht doppeln), müssen gleichzeitig      aber auch ohne den Text verständlich sein. -  Noch keine Interpretation der Ergebnisse! Diskussion & Ausblick: -  Zusammenfassung der Kernergebnisse. -  Interpretation der Ergebnisse (=> Einklang mit der Theorie?). -  Kritische Auseinandersetzung mit der eigenen Arbeit (Diskussion); versuchen, Leser   vom eigenen Standpunkt zu überzeugen. -  Ausblick (=> zukünftige Forschungsaufgaben)  Nach Ausblick noch Literaturverzeichnis und evtl. Anhang!