SQ3 - Seminar (Fach) / 2 (Lektion)

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Diese Lektion wurde von Paco_Chicano erstellt.

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  • Forschung Gesamtheit der systematischen Bemühungen um Erkenntnisse im Rahmen der Wissenschaften. Nach dem Forschungsanliegen differenziert man im Allgemeinen zwischen Grundlagenforschung („reiner“ Forschung) und angewandter (zweckorientierter) Forschung, zur Lösung konkreter praktischer Anliegen. 
  • Wissenschaft Die Wissenschaft bildet das jeweils historisch, sozial oder sonst wie kollektiv bezogene System menschlichen Wissens, das nach je spezifischen Kriterien erhoben, gesammelt, aufbewahrt, gelehrt und tradiert wird; es stellt eine Gesamtheit von Erkenntnissen dar, die sich auf einen Gegenstandsbereich beziehen, nach bestimmten Regeln erworben und nach bestimmten Mustern, gegebenenfalls institutionell organisiert beziehungsweise geordnet werden und in einem intersubjektiv nachvollziehbaren Begründungszusammenhang stehen. 
  • Wissenschaft ist... ein Kriteriensystem(Vorschriften für Theorien, Methoden, Verfahren und Verbreitung von Forschungsergebnissen)  ein Forschungssystem(Forschung ist der Mittelpunkt der Wissenschaft, Phänomene werden aufgedeckt und begründet)  ein Erkenntnissystem(Erkenntnisse werden in Theorien gebündelt) ein Lehrsystem(Wissenschaft ist dazu da, Wissen weiter zu geben und voneinander zu lernen) ein soziales System(Wissenschaftler stellen eine Berufsgruppe dar, die von sozialen Gepflogenheiten geprägt ist) 
  • Arbeit eines Wissenschaftlers an einer Universität Anstellungsformen:Lehrbeauftragter, Lehrkraft für besondere Aufgabe, Doktorand, Post-Doc, Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Professor  Forschung, Lehre (inkl. Klausuren/Prüfungen, Betreuung von studentischen Arbeiten), Betreuung von Drittmittelprojekten 
  • Wissenschaftliche Grundhaltung Jede „Wahrheit“ ist vorläufig  Niemand hat vollständig unrecht  Alles, was beeinflusst werden kann, beeinflusst selbst auch wieder andere Dinge Alles, was positiv ist, kann auch negativ sein Alles, was man weiß, kann man auch nutzen
  • Wissenschaften Die mit der Neuzeit einsetzende und vor allem im 19. und frühen 20. Jh. ver- tretene grundlegende Zweiteilung der Wissenschaft in Naturwissenschaften und Vernunft- beziehungsweise Geisteswissenschaften hat sich nur bedingt als sinnvoll oder haltbar erwiesen. Die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD, als OEED gegr. 1948; Sitz: Paris) hat 2002 folgende Systematik der Wissen- schaftszweige aufgestellt: 1. Naturwissenschaften (Physik, Chemie etc.) 2. Technische Wissenschaften (Maschinenbau, Elektrotechnik etc.) 3. Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften 4. Agrarwissenschaften und Veterinärmedizin 5. Sozialwissenschaften (Psychologie, Soziologie etc.) 6. Geisteswissenschaften (Geschichte, Literaturwissenschaft, Philosophie etc.) 
  • Sportwissenschaft „Unter Sportwissenschaft ist die Gesamtheit jener Erkenntnisse, Erörterungen und Methoden zu verstehen, die – wissenschaftlichen Grundregeln folgend – Probleme und Erscheinungsformen von Sport zum Gegenstand haben, wobei in jüngerer Zeit eine Ausweitung des Erkenntnisinteresses auf die gesamte Bewegungskultur zu konstatieren ist. Ein wesentlicher Aspekt von Sportwissenschaft ist ihr theoretischer Charakter. Die Strukturen des theoretischen Bestandes an konsensfähigen Sätzen, Erkenntnissen und Aussagen sind in der wissenschaftstheoretischen Diskussion der Disziplin noch uneinheitlich. Sportwissenschaft wird interpretiert als sogenannte Querschnittswissenschaft, Aggregatwissenschaft, als angewandte, interdisziplinäre, multidisziplinäre, additive Wissenschaft und Ähnliches. Je nach Wissenschaftsverständnis wird der Begriff deshalb auch im Singular oder im Plural gebraucht. (...) Historisch betrachtet ist die Etablierung der Sportwissenschaft an den Hochschu- len der Bundesrepublik weniger wissenschaftslogischen, sondern mehr gesell- schaftspolitischen Bedingungen in den 60er Jahren des 20. Jh. zu verdanken.“ 
  • (Sport-) Wissenschaftliches Arbeiten Herangehensweise an ein Phänomen (griech.: „ein sich Zeigendes“) Erstellung von Fragestellungen und Theorien Durchführung von Untersuchungen (Experiment, Feldstudie, Literatur- / Quellenstudium etc.) Auswertung von Daten (=> Statistik) und Quellenmaterial Weitergabe der Ergebnisse an andere Publikationen 
  • (Sport-) Wissenschaftliches Arbeiten Herangehensweise an ein Phänomen Beobachtung Beschreibung Erklärung Vorhersage Beeinflussung