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Studieneingangsphase (Fach) / Koller (Lektion)
Fragen und Antworten aus dem Lehrpfad
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- Darlegung Benennung und Beschreibung der 3 Gründe von Kollers These Handlungskompetenz bzw. Die Summe der für eine Berufstätigkeit als PädagogIn unentbehrlichen Kenntnisse und Fähigkeiten, lassen sich nicht einfach als ein Vorrat an Wissen begreifen das man in Form von Verhaltensregeln formulieren und mechanisch anwenden kann. 1. Weil Pädagogisches Wissen umstritten ist. Meist gibt es mehr als eine anerkannte Position zu einer Frag. Durch das Studium von Grundbegriffen, Theorien und Methoden erlangt man eine Urteilskompetenz. 2. Weil jede pädagogische Situation einzigartig durch die teilnehmenden Individuen ist. Eine hermeneutische Kompetenz daher erforderlich. Das Studium der Theorie ermöglicht es in Ruhe zu analysieren um unter Zeitdruck Entscheidungen zu treffen 3. Weil aufgrund des Zukunftsbezugs des pädagogischen Handeln Reflexionskompetenz notwendig ist um pädagogisches Wissen auf sich verändernde Situationen zu beziehen. Pädagogisches Wissen muss daher ständig geprüft und weiterentwickelt werden.