Angststörungen (Fach) / Psychanatylische Theorien (Lektion)

In dieser Lektion befinden sich 8 Karteikarten

Psychoanalythische Theorien nach S.Freud

Diese Lektion wurde von sabine64 erstellt.

Lektion lernen

  • Signaltheorie der Angst nach S.Freud Nenne die 3 Angstformen Realangst                                                                                                                        Neurotishe Angst                                                                                        Über-Ich Angst                                                                                                                   
  • Beschreibe den Begriff "Realangst" nach S.Freud Angst hat eine Signalfunktion, die dem Organismus drohende Gefahr signalisieren soll
  • Beschreibe den Begriff Neurotische Angst nach S.Freud Angst vor Liebesverlust oder demLiebesobjekt
  • Beschreibe den Begriff Über-Ich Angst  “Es“  sendet einen Triebimpuls “Über-Ich“ sagt =>    Nein “Ich„ sendet Angstsignal => Verdrängung (z.B. Sublimierung = Umlenkung) misslingt. =>=>=>=>=>=>=>=>=>=>=>=>=>=>=>=> daraus folgt  Symptomausbildung (Phobie und Zwang) Verschiebung nach aussen:Im Gegensatz zur inneren (frei florierenden Angs)t , kann man den nach aussen verschobenen Objekten zwar ausweichen hat aber keinen Lustgewinn(z.B. beim Zwang) Verschiebung nach innen : Hypochondrie
  • Zwei-Faktoren -Theorie der Ätiologie von Angststörungen nach Mowrer(1960) sagt aus , dass Zwei-Faktoren-Theorie der Angst (Two-Factor-Theory)besagt, dass Ängste durch klassische Konditionierung erworben und durch operante Konditionierung aufrecht erhalten werden. Phase 1:                                                                                                                             z.B. Eine überfüllte Bahn(UCS) weckt in uns unangenehme Gefühle ( UCR)----Die         U- Bahnwird zu einem konditionierten Stimulus (CS) , der in uns auch ohne Überfüllung eine Angstreaktion hervorruft.(CR) Phase 2:                                                                                                                       durch Vermeidung der unangenehmen Stimuli werden die dadurch entstandenen Ängste verstärkt CS=S--------------unangenehme Erfahrung=C-durch Vermeidungreaktion =R---------negative Verstärkung
  • Lazarus : Kognitives Coping Modell der Angst Angst entsteht wenn ein Mensch eine Situation als als bedrohlich bewertet.-Stimulusbewertung und Kontrollerwartung Primary appraisal = Intuitive, ungeplante, spontane Reaktion  =>                          Situation bedrohlich vs.unbedrohliche Secondary appraisal = Ressourcen-Massnahmen zur Bewältigung  vorhanden?  Ja- Angriff -(wenn die Kraft grösser als die Bedrohung ist) Flucht- wenn die Gefahr grösser als die Kraft ist Nein : Angst (intrapsychische Prozesse) Reappraisal : ·        erfolgt auf jeden Fall ·        Einfluss auf Einschätzungen zukünftiger, ähnlicher Situationen
  • Nenne Beispiele für Retroaktive Angstkontrolle Wiederbeleben der Situation unter Selbstbestimmung der Erregungsstärke   ·        Reden über die Angstsituation ·        Durchleben der Situation in Rollenspielen ·        Träumen, geistiges durchleben
  • Proaktive Angsthemmung Konfrontation mit erregungsindzierenden Reizen  Wichtig : ·        Der Mensch muss Erregung wirklich erleben um zu lernen zu modulieren ·        Erregungsdämpfung als Therapieziel geht an der Angstbewältigung vorbei