Kriminalpsychologie (Fach) / Kapitel 2 (Lektion)

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• Welche soziologischen Kriminalitätstheorien wurden besprochen ? -Anomietheorie -Neutralisierungsthese -Labelling-Approach -Kontrolltheorie
• Welche soziologischen Kriminalitätstheorien wurden besprochen ? Und weshalb werden sie den soziologischen Theorien zugeordnet -Anomietheorie -Neutralisierungsthese -Labelling-Approach -Kontrolltheorie Allen diesen Theorien ist gemeinsam, dass das soziale Umfeld als verantwortlich für kriminelles Verhalten angesehen wird.
• Welches sind die 7 Kriterien um eine Theorie zu bewerten ? 1. Informationsgehalt, Klarheit, Prägnanz, ... 2. Aussagenbereich: Erklärt die Theorie wirklich jede Form der Kriminalität (von Totschlag im Affekt bis white-collar-crimes...?) 3.Verallgemeinerbarkeit der theoretischen Aussagen: Gelten die Aussagen in unterschiedlichen Bev.schichten, Altersklassen, Kulturen....? 4.Erklärungswert: Erklärt die Theorie Entwicklungstrends, Geschlecht/Altersunterschiede, geografische/kulturelle Unterschied, unterschiedliche Delikttypen ? 5. Empirische Prüfung: Macht die Theorie prüfbare Vorhersagen und passt sie zu den  empirischen Befunde ? 6. Praktischer Nutzen für Prognose, Prävention und Intervention 7. Gibt es Verbindungen zu anderen Theorien ? Lässt sie sich mit bewährten Ansätzen verbinden ?
• Anomiebegriff nach Durkheim ? Welche Funktion hat Verbrechen bei dieser Sichtweise ? Anomie bezeichnet in der Soziologie einen Zustand fehlender oder schwacher sozialer Normen, Regeln und Ordnung. Durkheim benutzte den Begriff, um die pathologischen Auswirkungen der sich im Frühindustrialismus rasch entwickelnden Sozial- und Arbeitsteilung zu beschreiben. Bei plötzlichen und massiven Änderungen der wirtschaftlichen Verhältnisse wirtschaftliche Depressionen oder bedeutsame Konjunkturaufschwünge - versagt das auf die bisherigen Verhältnisse abgestimmte Regelsystem, es kommt zu "Anomie", erhöhten Selbstmordraten, und die "moralische Erziehung" muß "aufs Neue" beginnen. Verbrechen selbst ist nach Durkheim eine normale Erscheinung und haben die Funktion in der Gesellschaft Normen und Grenzen zu verdeutlichen. Erst extreme schwankungen bei Verbrechen sind ein Indiz für eine pathologische Gesellschaft/für Anomie.
• Merton verfeinerte die Anomietheorie von Durkheim indem er 2 zentrale Strukturen unterschied. Welche sind das und wie entsteht Anomie nach Merton ? Kulturelle Struktur:                                                                                                                                 1. Werte/Ziele: Bildung, Wohlstand, hohes Ansehen usw.                                                                                      2. Normen: Fleiß, Intelligenz, Lernfreude usw. Soziale Struktur                                                                                                                                     3. gesellschaftliche Zustände: Soziale Chancengleichheit usw. In der Anomietheorie von Merton gibt die "Kultur" allen Mitgliedern einer Gesellschaft die gleichen Erfolgsziele vor und zugleich differenziert die Gesellschaft die Zugangschancen zu den legitimen Möglichkeiten, Ziele zu erreichen, gruppenspezifisch (schichtabhängig). Dadurch entsteht ein gruppenspezifischer "Druck", der zu gruppenspezifischen Raten abweichenden Verhaltens führt. => Anomie entsteht also, wenn die kulturellen Ziele und die sozialstrukturell bestimmte Verteilung der legitimen Mittel zur Zielerreichung auseinander klaffen. Hieraus entstehen dann 5 verschiedene Anpassungstypen die sich aus der Einstellung gegenüber den vorgegebenen Zielen und der EInstellung gegenüber den legitimen Mitteln ergeben.             Diese Typen ergeben sich aus der Kombination von 3 möglichen Einstellungen: Akzeptanz, Ablehnung, Ambivalenz.
• Aus der Anomietheorie von Merton entstehen 5 verschiedene Anpassungstypen die sich aus der Einstellung gegenüber den vorgegebenen Zielen und der EInstellung gegenüber den legitimen Mitteln ergeben. Diese Typen ergeben sich aus der Kombination von 3 m 1. Konformität ++ Innovation + - : Mittel werden nicht akzeptiert, es wird zu illegitimen Mitteln gegriffen, Kriminelles Verhalten wie Diebstahl wäre ein Beispiel Ritualismus - + Mittel stehen zur verfügung und werden als legitim akzeptiert, aber die vorgegebenen Ziele werden nicht angestrebt. -> jemand der aus Zeitvertreib arbeitet Sozialer Rückzug - - Die Ziele werden nicht angestrebt und die Mittel stehen auch nicht zur Verfügung -> Beispiel Diogenes Rebellion +/- +/- Die Ziele werden abgelehnt/sollen ersetzt werden. Ebenso die Mittel -> Beispiel: Rebellion.
• Bewertung der Anomietheorie ? - Ziele und Mittel lassen sich oft nicht trennen (Geld=Mittel=Ziel) - Bedingung für das Auftreten einzelner Anpassungsarten ist nicht definiert - Auch Zugänge zu illegitimen Mitteln sind unterschiedlich verteilt - Bedeutung der anomietheoretischen Grundbegriffe Ziele, Normen, Möglichkeiten und Anomie nach wie vor recht unbestimmt -> vor empirischer Prüfung müssen Begriffe klar definiert sein. - zumindest bei Mertons Theorie rein deskriptiv
• Was ist die Grundannahme von Sykes&Matzas Neutralisierungsthese und wann tritt Neutralisierung auf ? Auch delinquente Personen haben gesellschaftliche Normen internalisiert und erleben deshalb bei Normbrüchen negative Affekte. (schlechtes Gewissen) Durch Techniken der Neutralisierung können diese Affekte im Vorfeld oder im Anschluss an eine Tat die negativen Affekte regulieren. Und so die Tat erleichtern oder vor Selbstvorwürfen schützen.
• Welche Neutralisierungstechniken haben Sykes Und Matze identifiziert ? (8) 1. Ablehnung der Verantwortung (Die Umstände waren schuld und ließen keine andere Möglichkeit mehr) 2. Verneinung des Unrechts: Schaden verleugnen 3. Abwertung des Opfers (zB Vergewaltigungsmythen, Dehumanisierung) 4.Verdammung der Verdammenden: Die Verdammenden verhalten sich selbst normabweichend und haben daher kein recht zu richten. Beliebtes Argument von Intelligenten, va. bei Korruptionsvorfällen. 5.Berufung auf höhere Instanzen:Gerechtigkeit auf höherem Niveau war das Ziel. politische Kriminalität, Tierschützer... 6. Verteidigen der Notwendigkeit: einziger Ausweg, einzige Lösung eines Problems Opferhaltung: Ich hatte nie eine andere Chance, ich kann nichts anderes machen als das .
• Welche Neutralisierungstechniken haben Sykes Und Matze identifiziert ? (8) 1. Ablehnung der Verantwortung (Die Umstände waren schuld und ließen keine andere Möglichkeit mehr) 2. Verneinung des Unrechts: Schaden verleugnen 3. Abwertung des Opfers (zB Vergewaltigungsmythen, Dehumanisierung) 4.Verdammung der Verdammenden: Die Verdammenden verhalten sich selbst normabweichend und haben daher kein recht zu richten. Beliebtes Argument von Intelligenten, va. bei Korruptionsvorfällen. 5.Berufung auf höhere Instanzen:Gerechtigkeit auf höherem Niveau war das Ziel. politische Kriminalität, Tierschützer... 6. Verteidigen der Notwendigkeit: einziger Ausweg, einzige Lösung eines Problems Opferhaltung: Ich hatte nie eine andere Chance, ich kann nichts anderes machen als das . 7. Einzige Ausnahme in einer Reihe normgerechter Taten 8. Euphemistischer Sprachgebrauch: Schönfärberei, Verharmlosung der tat
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• Bewertung der Neutralisierungsthese ? + hoher Erklärungswert zB für Wirtschaftskriminalität, oder auch um gehorsame Unterwerfung unter höchste Ideen und die Entmenschlichung im Kriege zu erklären +Bietet Ansätze für Prävention und Intervention - verschiedene Neutralisierungstechniken lassen sich empirisch kaum trennen - es bleibt offen: wie stark die NT sein müssen, wie sie mit psychologischen und sozialstrukturellen merkmalen zusammenhängen, in welcher Situation welche NT zum Einsatz kommen 
• Wie erklärt der Ettikettierungsansätze (zBTannenbaum, Lemert) Delinquentes Verhalten ? 1. Handlungen sind nicht an sich kriminell sondern erst wenn sie von sozial Mächtigen so bezeichnet werden. Diese sprechen dem Handelnden das Ettikett DELINQUENT zu.  2. DIe Ettikettierung ist eine Stigmatisierende Rollenzuweisung die im Sinne einer sich selbst erfüllenden Prophezeiung zu sekundärer Devianz und schließlich auch zur generalisierung von delinquentem Verhalten führt ! Am Ende hat sich die Perdon mit der Rolle des abweichler Identifiziert  (Menschen verhalten sich entsprechend seinem Selbstkonzept) Faktoren die Hierbei eine Rolle Spielen: - Sozialer Status, soziale Kompetenz und andere Charakteristika der Person können Ettikettierung verhindern - Sel.Wahrnehmung und Zuschreibung durch Umwelt -Verringerte Zugangschancen (zB zu Ausbildungsplätzen) -Anschluss an Subkulturen und Identifikation mit der Rolle
• Bewertung der Ettikettierungstheorie ? - primäre Devianz wird als nicht weiter erklärungsbedürftig angesehen. Das ist problematisch, da sie nicht gleichverteilt ist. -Unklar, wie Ettiketierung vermieden werden kann - Unklar welche Bedingungen das Ausmaß der Ettikettierung bestimmen + hat eine Reihe neuer Perspektiven angeregt, zB Diversion/Ausleitung aus dem Strafverfahren, Untersuchung von Selektionsprozessen in der Strafverfolgung Diversion= Verzicht auf formelle Sanktionierung/Eröffnung des Gerichtsverfahrens. Stattdessen interne Regelung/Auflagen,...
• Selbstkotrolle: Die Fähigkeit auf kurzfristige Befriedigung zu verzichten, wenn si langfristig negative Effekte bringt Grundannahme: Jeder kriminellen Handlung geht eine Kosten-Nutzen-Kalkulation voraus. => Zwei Aspekte sind ausschlaggebend für kriminelles Verhalten: 1. Die universelle Kosten-Nutzen-Struktur krimineller Handlungen (sofortiger kurzfristiger Nutzen, erst lanfristig entstehene Kosten) und 2. die Natur des Menschen Lust erreichen und Unlust vermeiden zu wollen, wobei  kurzfristig abgewägte Handlungen mehr Lust bereiten als langfristig abgewägte Handlungen KURZ: Delinquenz stelt den leichtesten Weg zur Bedürfnisbefriedigung dar und daher ist das Problem delinquenten Verhaltens ein Problem derm mangelnden Selbstkontrolle. IMPLIKATIONEN 1. Delinquentes Verhalten und sein Nutzen muss zuvor erlernt worden sein -> daher ist  Beaufsichtigung wichtig  um deviantes Verhalten sofort zu erkennen und zu bestrafen 2. Durch Erziehung müssen die langfristigen negativen Sanktionen erlernt und die Fähigkeit  zu Selbstkontrolle (verzicht auf kurzfristige Befriedigung) gestärkt werden (Angeborene Schwache SK kann kompensiert werden) Ausgangspunkt ist dabei die 'Natur der Tat'. Der Mensch will demzufolge Lust erreichen und Unlust vermeiden. Dabei gehen sie davon aus, dass kurzfristig abgewägte Handlungen mehr Lust bereiten als langfristig abgewägte Handlungen (anstatt Hausaufgaben machen Marihuanarauchen; statt Geld verdienen Geld klauen usw.).Diese kurzfrist orienntierten Handlungen müssen also nicht besonders begründet werden, sondern ergeben sich aus der Natur des Menschen.Nicht deviantes Verhalten zeichnet sich demgegenüber dadurch aus, dass neben den kurzfristigen Konsequenzen auch die langfristigen beachtet werden. Dies gilt insbesondere für die verschiedenen Sanktionssysteme mit denen das Individuum konfrontiert wird. Sie bestimmen die langfristigen negativen Konsequenzen, die durch deviante Personen nicht genügend beachtet werden. Aufgabe der Eltern ist es, die Kinder nach devianten Verhalten zu beobachten und entsprechend mit Sanktionen zu konfrontieren. So kann bis ungefähr zum 8. Lebensjahr die 'Selbstkontrolle' als Barriere zum devianten Verhalten im Kind aufgebaut werden. Sowohl die vorhandene, als auch die fehlende Selbstkontrolle wird ab diesen Zeitpunkt als stabil für das ganze Leben angesehen.
• Erläutere die Kontrolltheorie von Gottfredson und Hirschi ! Selbstkotrolle: Die Fähigkeit auf kurzfristige Befriedigung zu verzichten, wenn si langfristig negative Effekte bringt Grundannahme: Jeder kriminellen Handlung geht eine Kosten-Nutzen-Kalkulation voraus. => Zwei Aspekte sind ausschlaggebend für kriminelles Verhalten: 1. Die universelle Kosten-Nutzen-Struktur krimineller Handlungen (sofortiger kurzfristiger Nutzen, erst lanfristig entstehene Kosten) und 2. die Natur des Menschen Lust erreichen und Unlust vermeiden zu wollen, wobei  kurzfristig abgewägte Handlungen mehr Lust bereiten als langfristig abgewägte Handlungen KURZ: Delinquenz stelt den leichtesten Weg zur Bedürfnisbefriedigung dar und daher ist das Problem delinquenten Verhaltens ein Problem derm mangelnden Selbstkontrolle. IMPLIKATIONEN 1. Delinquentes Verhalten und sein Nutzen muss zuvor erlernt worden sein -> daher ist  Beaufsichtigung wichtig  um deviantes Verhalten sofort zu erkennen und zu bestrafen 2. Durch Erziehung müssen die langfristigen negativen Sanktionen erlernt und die Fähigkeit  zu Selbstkontrolle (verzicht auf kurzfristige Befriedigung) gestärkt werden (Angeborene Schwache SK kann kompensiert werden) Ausgangspunkt ist dabei die 'Natur der Tat'. Der Mensch will demzufolge Lust erreichen und Unlust vermeiden. Dabei gehen sie davon aus, dass kurzfristig abgewägte Handlungen mehr Lust bereiten als langfristig abgewägte Handlungen (anstatt Hausaufgaben machen Marihuanarauchen; statt Geld verdienen Geld klauen usw.).Diese kurzfrist orienntierten Handlungen müssen also nicht besonders begründet werden, sondern ergeben sich aus der Natur des Menschen.Nicht deviantes Verhalten zeichnet sich demgegenüber dadurch aus, dass neben den kurzfristigen Konsequenzen auch die langfristigen beachtet werden. Dies gilt insbesondere für die verschiedenen Sanktionssysteme mit denen das Individuum konfrontiert wird. Sie bestimmen die langfristigen negativen Konsequenzen, die durch deviante Personen nicht genügend beachtet werden. Aufgabe der Eltern ist es, die Kinder nach devianten Verhalten zu beobachten und entsprechend mit Sanktionen zu konfrontieren. So kann bis ungefähr zum 8. Lebensjahr die 'Selbstkontrolle' als Barriere zum devianten Verhalten im Kind aufgebaut werden. Sowohl die vorhandene, als auch die fehlende Selbstkontrolle wird ab diesen Zeitpunkt als stabil für das ganze Leben angesehen.
• Was sind Merkmale von Personen mit geringer Selbstkontrolle ? - auch bei nicht-kriminellen, delinquenten  Handlungen auffällig (Trinken, Drogen, Glücksspiel...) - fehlende Ausdauer - geringe Frustrationstoleranz un dimpulsivität  -Konfliktlösung gern mit körperlichen Mitteln
• Aus welchen Elementen besteht effektive Erziehung ? -Beaufsichtigung -Fähigkeit deviantes Verhalten sofort zu erkennen -effektives Bestrafen
• Was beeinflusst (vermittelt über die Beaufsichtigung) die Ausbildung der Selbstkontrolle ? -Familiengröße -alleinerziehender Elternteil oder Berufstätigkeit beider Eltern - Alter, Geschlecht, ethnische Zugehörigkeit (zB Afroafrikaner vs Japaner )
• Bewertung der Kontrolltheorie ? + sehr prominente theorie mit guter empirischer Bestätigung - Unklare Konzeptualisierung von Selbstkontrolle, unklar wie Stark/schwach sie sein muss, unklar wie sie außerhalb von Erziehung erworben werden kann

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