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Psychologie (Fach) / ABO PSychologie: Handlungsregulationstheorie (Lektion)
fick dich
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- I) Was ist eine vollständige Handlung (Hacker) I) abkürzende Umschreibung für Arbeitstätigkeiten mit beeinträchtigungsarmen und potentiell gesundheits- und persönlichkeitsförderlichen Wirkungen für anforderungsgerecht Ausgebildete. Hierarchisch vollständige Tätigkeiten: Tätigkeiten, die alle drei Regulationsebenen beinhalten (Planung, Schema, Skript), Bsp.: Planung einer Reise, Buchung und Abheften der Unterlagen sequentiell vollständige Tätigkeiten: Tätigkeiten, die den kompletten Herstellungs-/Bearbeitungszyklus umfassen z.B. Zusammensetzen der Einzelteile eines Motorrads evolvierend vollständige Tätigkeiten: Tätigkeiten, die mit dem Kompetenzzuwachs der Ausführenden wachsen z.B. Mitarbeit, Teilverantwortung, Projektleitung im Forschungsprojekt emotional vollständige Tätigkeiten: Tätigkeiten, die ein breites Spektrum an erlebbaren Emotionen anbieten z.B. Sozialarbeit im Jugendbereich differentiell evolvierend vollständige Tätigkeiten: Tätigkeiten, die in Abhängigkeit von der Persönlichkeit mit dem Kompetenzzuwachs des Ausführenden wachsen
- Erklären Sie bitte die Handlungsregulationstheorie von Hacker knapp an einem Beispiel? ...ich habe ein Operatives Abbildsystem (Bild) von einem Bierfass oder einer Zapfanlage / einem Herd und den Zutaten für einen Schweinebraten / einer Kaffemaschine / dem Fensterputzen, aus dem ich hierarchisch-sequentielle Handlungsregulationen ableiten kann. Diese beinhalten eine Abfolge zyklischer Einheiten, z.B. für das Bierzapfen: Glass holen, unter den Zapfhahn halten, Zapfhahn öffnen, warten bis genug Bier im Glas ist (dabei Füllstand und Schaumbildung kontrollieren und evtl. Glasstellung, Kohlensäuredruck und Zapfhahnöffnung regulieren). Hierbei kann man unterschiedliche Regulationsebenen betrachten, z.B. eine sensumotorische beim Ergreifen des Glases (die Hand – in Abstimmung mit dem Auge - solange weiterbewegen bis sie das Glas berührt), eine Ebene der bewussten Verarbeitung informationshaltiger Signale (Füllstand des Glases kontrollieren) bis hin zur intellektuellen Ebene (wenn nichts aus dem Zapfhanh kommt, weiß ich dass das Fass leer ist und hole ein neues oder beauftrage jemanden damit
- Bitte erklären Sie "zyklische Einheiten" anhand des Beispieles! beim Kaffee kochen z.B.: Wasser einfüllen. Anhand des Wasserstandes prüfen, ob genug Wasser in der Kaffeemaschine ist. Wenn nicht: Nachfüllen.
- Bitt erklären Sie das "operative Bildsystem" ähnlich „Bild“ bei Miller, Galanter & Pribram allgemeine Vorstellungen davon, wie ein bestimmtes Gerät / eine Handlung / ein Ablauf etc. funktioniert ( bei der Kaffeemaschine z.B.: Ich weiß, dass unten braune Flüssigkeit rauskommt. Kommt eine klare Flüssigkeit raus, dann stimmt das nicht mit meinem Abbild überein).
- Erklären Sie das TOTE-Modell! Eine TOTE-Einheit wäre: o Nagel in Wand ? à nein (Test) o Schlage mit Hammer darauf. (Operate) o Nagel in Wand ? à ja (Test) o Fertig. (Exit)
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