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Psychologie (Fach) / PS 2.1 / 2.2 alle Namen (Lektion)
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- Zimbardo 1971 Stanford-Prison-Experiment ähnlich wie der Film 'das Experiment'
- Ernst Kretschmer 1921 Konstitutionpsychologie, Typologie
- Sheldon USA, 1921, Typologie
- Allport 1937 idiographische Eigenschaftstheorie: Aufteilung in Kardinal-Eigenschaften, zentralen Eigenschaften, ... & ...
- Cattell 1957 faktorielle Eigenschaftstheorie 16 Personality Inventory & Aufteilung in fluide - kristalline Intelligenz
- Eysenck 1973 faktorielle Persönlichkeitstheorie Aufteilung in drei Dimensionen
- Salomon Asch das Staunen des Salomon Asch: Länge der Linien einschätzen & Primacy & Recency Effekt zentrale & periphere Persönlichkeitsmerkmale
- Bruner & Taguiri 1954 implizite Persönlichkeitstheorien
- Freud Anfang des 20. Jh. Mensch als Energiesystem
- Heider 1958 Menschen als naive Wissenschaftler subjektive Interpretation von Ereignissen ist verhaltensrelevant
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- Jones & Davis 1965 Theorie der korrespondierenden Schlussfolgerungen: Vergleich von Effekten von gewählter Handlungsalternative & nicht gewählter Alternative
- Kelley 1967 Kovariationsprinzip drei Fragen um das Verhalten von anderen zu interpretieren Konsensus, Konsistenz, Distinktheit
- Carl Rogers Humanismus 20. Jh. Ideal- Realselbst Kongruenz, Konsistenz, Therapie: klientenzentriert
- Festinger & Carlsmith 1959 forced compliance: kognitive Dissonanz
- Spearman 1927 g-Faktor / s-Faktor
- Sternberg 1985 triarchische Theorie Intelligenz setzt sich aus drei Teilen zusammen
- Binet 1895 Entwicklung des Intelligenztests für Grundschüler
- Stern 1912 Intelligenzquotient
- Wechsler 1939 Abweichungs-IQ
- Sherif 1935 autokinetischer Effekt
- Bandura 1997 Selbstwirksamkeitserwartung
- Milgram 1963 Milgram-Experiment. Schüler wird mit Stromstößen bestraft