32

BP (Fach) / allgemein (Lektion)

sdv

Diese Lektion wurde von Junglistwin erstellt.

Lektion lernen

Diese Lektion ist leider nicht zum lernen freigegeben.

Anzeige
  • H.M. medio-tempolara Lobektomie
  • Alzeihmer, betroffen Strukturen präfrontaler Cortex + meidaler Temporallappen
  • fMRT deoxygeniertem Hämoglobin    mapping
  • Stereotyci stereotaktischer Atlas stereotaktisches Gerät
  • TENS, TMS Transkutane eletrische NErvenstimulation Transkranielle Magentstimulation
  • funktionaler Ansatz Mensch untersucht Verhalten udn neuronale Mechanismen oft in Hinblick auf deren Anpassungsvorteil
  • Hypothalamus diverse Kernpaar wie Mammilarkörper Nuclures ventromedialis Hypohyse
  • Stressreaktion HVL -> Nebennierenrinde -> Glucocorticoide   SNS- Nebennierenmark -> Noradrenalin Adrenalin
  • exekutive funktionen mentale Funktionen mit denen Menschen ihr Verhalten unter Berücksichtigung der Bedingungen ihrer Umwelt steuern
  • Projektionssytseme im Cortex auf-absteigend anterior-posterior lokal Kommisuren
  • Anzeige
  • Aufgaben des limbischen Systems: beteiligt an Motivation und Emotion (Fight, Feed, Flight, Fuck) Lernen und Gedächtnis
  • Kritik gegen Konzept des triune Brain Vorläufer einiger anatomischer säugerkomponenten auch bei anderne Repitlin   die Zahl der beteiligten Komponenten ist nicht eindeutig, keine subatsnziellen Hinweise dass sie als eigenständiges System arbeiten
  • Basalganglioen Komponenten Nucleus Caudatus Putamen Globus pallidus substantia nigra subthalamicus
  • Hirnhäute Singular Pl. Meningen Plural Meninx Singular
  • Ventrikel und Liquor Zentralkanal!!!! Bildung: plexus choroideus Absportion: Subarachnodialraum, Hirnvenen   Bedeutung der Liquorzirkulation: Foramina, Aquaeducuts (Hydrocephalus)
  • Blutversorgung Gehirn v.a. Glucose, Sauerstoff in Ruhe ca. 20% des Sauerstoffvorrats unseres Körpers  1l Blut/min
  • Ateriae carotis interna: arteriae cerebri anterior, meida, posterior   arteriae vertebralis: ateriae basilaris
  • Wo wird neuroanatomisches Wissen gebraucht? Neuropsychologie kogn Neurowissenschaften   verschluss der linken ateriae cerebri media (Mediainsult) Aphasie Hemiplegie
  • anterior posterior inrichtung der NAse / Schwanzes
  • Colliculi colliculi inferiores - auditorische Funktion collculi superiores - visuelle funtion
  • Thalamus als Tor zum Cortex motorischer cortex somatosensorischer Cortex Limbisches Sytsem Assoziationsaerel Sehrinde Hörrinde
  • Aufgaben des tempüoralllappens gyrus temporalis superior: hören und Spachfunktionen inferotemporale Cortex: visuell mediale Teil: Gedächtnis
  • Sternzellen kleine sternförmige Interneurpone
  • Nervensystem zellkörperhaltig / faserhaltig graue und wieße Substanz Ansammlung von Zellkörpern im PNs: Ganglien ZNS: Nuclei   Axonbündel im PNS: Nerv ZNS: Trakt, Kommisur
  • Teratologie Lehre von Ursachen von Entwicklungsstörungen durch Umweltfaktoren
  • Autismus Ursache bis in die 70er Jahre, psychodynmaische thoeiren: fromme Mutter   vermutlich mehrer Gene die für Funktionsweise und Entwicklung von Neuronen und Synapsen wichtig sind, botenstofferelevante Gene noeronale Entwicllungsstörung aber keien eindeutige Pathologie Hirnstamm/Cerebellum uneinheitlich präfrantal/temporal Veränderungen verringerte hemisphärische Asymetrie
  • Anfang NS Zygote, dann beginnt Mitose innerhalb von 12 Stunden   Neuralplatte , gelcihzeitig multipotente Zellen /embryonale Stammzellen) Neurulation: gliale neuronale Stsammzlelne
  • Synaptogenese koordinierte Aktivität zweier Neurone rolle von Gliazellen, Astrozyten
  • Differenzeierrung interne und extrener Mechanismen: zeitlich räumliches Muster der Genexpression Interaktion mit dem Mileu extrazelluläre Matrix     strukturelle und funktionne Spezialisierung
  • Axonwachstum Rollen von Wachstumskegelen 8Filopodien)   Pionierwachstumskelegn: Faszikulation Proteine des Miliesu
  • Anzeige
  • Welcher Teil des Gehrin ist als letztes reif? präfrontal, kognitiv
  • Neurogenese adult, wo? Hippocampus, bulbus olfactorius