Psychologie (Fach) / Diagnostik (Lektion)
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WiSe 2012/13
Diese Lektion wurde von mccowsky erstellt.
- In welcher Reihenfolge erfolgt der Ablauf eines diagnostischen ... Fragestellung, Übersetzung und Differenzierung, Hypothesenableitung, Operationalisierung, Planung und Durchführung, Auswertung und Interpretation, Beantwortung der Fragestellung
- Die Gütekriterien haben geschichtlich gesehen ihren ... Experimentelle Psychologie
- Was wird bei der Diagnose berücksichtigt? Das Kontinuum-Modell und kategoriale Aspekte
- Was bezeichnet man in der Psychologie als Diagnose? ... Die Feststellung des Vorhandenseins oder Ausprägungsgrades psychologischer Merkmale unter Beachtung bestimmter Kriterien
- Welche Aussage trifft bezogen auf das Kontinuum-Modell ... Das Kontinuum-Modell beschreibt Störungen dimensional, nach dem Modell unterscheiden sich gesund und krank nicht qualitativ, sondern graduell.
- Historisch betrachtet wurzelt die psychologische Diagnostik ... Psychiatrie, Differentielle Psychologie, Experimentelle Psychologie
- Was können Merkmalsträger in der psychologischen ... Einzelpersonen Gegenstände Situationen Personengruppen Institutionen
- Welche Ergebnisse haben sich aus der Äquivalenzprüfung ... Gute Äquivalenz bei Persönlichkeitstests Weitgehende Äquivalenz bei Powertests Höhere State-Angst und State-Aggressivität bei computergestützten Leistungstests Keine Äquivalenz bei Speed-Tests
- Motivationsitems (im Zusammenhang mit adaptivem Testen) ... 80%
- Welches Thema behandelt § 53 der Strafprozessordnung? ... as Zeugnisverweigerungsrecht. Psychologen wird allgemein kein Verweigerungsrecht eingeräumt, Psychologischen Psychotherapeuten schon
- Was schützt der § 132a des Strafgesetzbuchs? § 132a schützt Berufsbezeichnungen vor dem Missbrauch, der Titel Psychologe ist nicht geschützt
- Welchen Qualitätsanforderungen werden an eine/n Psychologin/en ... Kenntnisse über die rechtlichen Rahmenbedingungen Objektivität in der Darstellung der Ergebnisse Kenntnis über spezielle Testbedingungen spezieller Populationen
- Welche Anforderungen werden nach dem Bundesdatenschutzgesetz ... Anonymisierung bei wissenschaftlichen Gebrauch Speicherung der Daten Vor unbefugtem Zugriff schützen Einverständniserklärung bei wissenschaftlicher Verwendung
- Welche Tätigkeiten und Stundenumfänge sind für ... 1800 Std. Praxis (in Psychiatrie oder Ambulanz), 600 Std. Theorie, 600 Std. Patientenbehandlung, 150 Std. Supervision, 120 Selbsterfahrung
- Nebengütekriterien: Skalierung Eichung Ökonomie
- Ein Test erfüllt das Gütekriterium Eichung, wenn ... Die für die Erstellung der Norm herangezogene Stichprobe ist repräsentativ, die Norm ist nicht veraltet und die Population für die sie gilt ist definiert
- Ökonomie eines Tests wird beeinflusst durch Anschaffung eines Tests Personalkosten des TL Anschaffungs- und Betrieb-/ Verschleißkosten von Computer Verbrauch von Protokollbogen bzw. der Gebühr für die Nutzung computerisierter Tests
- 132a? Missbrauch von Titeln und Berufsbezeichnungen
- § 53? Zeugnisverweigerungsrecht. Psychologen müssen aussagen. Psychologische Psychotherapeuten nicht.
- § 94, § 95 Mitspracherecht des Betriebsrates bei der Personalauswahl.
- Was sind Forderungen der DIN 33430? Arbeits- und Anforderungsanalyse vor Einsetzen der Verfahren Gültigkeit der Verfahren muss nachgewiesen sein Überprüfung der Gültigkeit alle 8 Jahre Manuale müssen vorliegen Normwerte ...
- Exzellente Reliabilität? 0.9 0.7/0.8: gut
- Wann sollte ein Verfahren nicht eingesetzt werden? ... Ein Verfahren sollte nach Horn nicht eingesetzt werden, wenn die interne Konsistenz unter 0.9 liegt.
- Was bestimmen die Taylor-Russel-Tafeln? Die Erfolgsrate eines Instruments in Abhängigkeit von der Validität des Instruments, der Selektions- und der Basisrate.
- Logische Validität wird repräsentiert durch… … Aufgaben in denen ganz bestimmte Regeln Anwendung finden. Schulleistungstests, Führerscheinprüfung.
- Nenne vier grundlegende Kennzeichen des ICD-10 im ... [WHO; Kapitel V: psychische Störungen; F-Diagnosen; bis zu vierstellige Kodierung]
- 2. Nenne vier grundlegende Kennzeichen des DSM IV. [APA; multiaxiale Einteilung; Störung wird anhand einer Achse klassifiziert; axiale Einordnung erlaubt umfassendes Bild der Störung]
- 3. Nenne die fünf Achsen des DSM-IV [Klinische Störungen; Persönlichkeitsstörungen und geistige Behinderungen; Medizinische Krankheitsfaktoren; Psychosoziale und umgebungsbedingte Probleme; Globale Erfassung des Funktionsniveaus]
- 4. Nenne zwei klassische Vorteile der Klassifikationssysteme ... [Abgesichertes und klares Stellen von Diagnosen; Erleichtert die internationale Kommunikation]
- 5. Definiere psychologisches Diagnostizieren [Prozess, der unter Zuhilfenahme bestimmter Verfahren zielgerichtete Infos über die Ausprägung eines bestimmten psychischen Merkmals gewinnen will]
- 5. Definiere psychologisches Diagnostizieren [Prozess, der unter Zuhilfenahme bestimmter Verfahren zielgerichtete Infos über die Ausprägung eines bestimmten psychischen Merkmals gewinnen will]
- 6. Was ist psychologische Diagnostik? [Psychologische Diagnostik ist die wissenschaftliche Disziplin, die psychologisches Diagnostizieren für die Praxis vorbereitet]
- 7. Worauf bezieht sich der Prozess des Diagnostizierens ... [Klärung der Fragestellung, Auswahl der Verfahren, Durchführung, Interpretation]
- 8. Was wird bei einer Diagnose festgestellt? [Feststellung des Vorhandenseins des Ausprägungsgrades eines bestimmten Merkmals unter Beachtung bestimmter Kriterien]
- 9. Was wird durch die Bekanntheit von Eigenschaften ... [Eine Prognose, also die Vorhersage zukünftigen Verhaltens ]
- Was versteht man unter einer Intervention? [Maßnahmen, die dazu dienen, psychische Störungen oder problematische Verhaltensweisen zu verhindern, zu beheben oder zu mildern]
- 11. Test nach Kubinger: [Erhebt unter standardisierten Bedingungen eine Infostichprobe durch Aufgaben, die Verhaltensweisen auslösen, Ziel: Erfassung der Merkmalsausprägung]
- 12. Test nach Lienert und Raatz: [Wissenschaftliches Routineverfahren zur Untersuchung von Merkmalen mit dem Ziel quantitativer Aussage über Ausprägung]
- 13. Nenne fünf weitere Verfahren neben dem Test. [Biografisches Inventar, Anamnese, Exploration, Verhaltensbeobachtung, Assessment Center, Arbeitsplatzanalyse]
- 14. Nenne die drei Wurzeln der Psychologischen Diagnostik. ... [Psychiatrie, Differentielle Psychologie, Experimentelle Psychologie]
- 15. Welches sind die Hauptbeiträge der Experimentellen ... [Gütekriterien: Objektivität, Reliabilität, Validität; Experimentelle Strategien; Beitrag zu quantitativen und standardisierten Verfahren]
- 16. Welches sind die Hauptbeiträge der Psychiatrie ... [Krankheitsmodelle: Medizinisches Krankheitsmodell des 19. Jahrhunderts, Kontinuummodell in den 1970er Jahren, Interaktionales Modell der Störung heute]
- 17. Nenne die wesentlichen Punkte, die der Psychologischen ... [Medizinisches Krankheitsmodell: Krank oder Gesund; Kontinuummodell: Gesunde und Kranke unterscheiden sich nur graduell, dimensionale, nicht kategoriale Beschreibung; Interaktionales Störungsmodell: ...
- 18. Welches sind die Hauptbeiträge der Differentiellen ... Methoden zur Erfassung von Besonderheiten und Unterschieden; Verschränkung zeigt sich bei Testkonstruktion, die auf persönlichkeitstheoretische Konzeption der Eigenschaften fußt]
- 19. Nenne drei gegenwärtige Prägungen der Psychologische ... [Einsatz des Computers; Gesellschaftspolitische Trendwende (Bedürfnisse des Menschen, des Begutachteten), partnerschaftlich, förderungsorientiert); Probleme des Diagnostizieren bedürfen einer Lösung] ...
- 20. Nenne Merkmalsträger psychologischer Diagnostik. ... [Situationen, Gegenstände, Personen, Gruppen, Institutionen]
- 21. Nenne Methoden des psychologischen Diagnostizierens. ... [Verhaltensbeobachtung, Exploration, Biografisches Inventar, Projektive Verfahren, Leistungstests, Psychophysiologische Verfahren, Neuropsychologische Verfahren, Objektive Persönlichkeitstests]
- 22. Nenne Anwendungsgebiete psychologischen Diagnostizierens. ... [AundO, Klinische Psychologie, Forensische, Pädagogische, Verkehrspsychologie…]
- Unterscheide AundO-Diagnostik von Klinischer Diagnostik. ... AundO: Institutionell, regelmäßig wiederholende Fragestellungen. Klinische: Individuell, spezifische, häufig wechselnde Fragestellungen.
- Welche Arten der Diagnostik gibt es? Normorientierte oder Kriterienorientierte Diagnostik Normorientierte Diagnostik: orientiert sich an der Relation zur Bezugsgruppe Kriterienorientierte Diagnostik: orientiert sich an einem Verhaltenskriterium ...