Allgemeine Psychologie 1 (Fach) / Problemlösen und Expertise (Lektion)
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Diese Lektion wurde von sonicv erstellt.
- Der Unterschied zwischen Aufgaben und Problemen Bei Aufgaben und Problemen sind die Operatoren ( alles was mich dem Ziel näher bringt) bekannt, bei der Aufgabe ist die Lösung sicher, hingegen bei dem Problem die Lösbarkeit unsicher ist
- Eigenschaften von Problemen Lösung verlangt bereichsübergreifendes Wissen, aber wenig Wissen Das Problem ist definiert und semantisch reichhaltig Es werden mehrere Lösungsschritte verlangt
- Eigenschaften von Problemen bereichsübergreifendes/bereichspezifisches Wissen wenig wissen/ viel wissen problem definiert/unklar definiert semantisch reichhaltig/ semantikfrei mehrere Lösungsschritte /ein lösungsschritt
- ,,Versuch und Irrtum'' Gesetze von Thorndike Gesetz der Übung Gesetz des Effekts
- Was ist Einsicht? ein aha Erlebnis
- Gestaltpsychologische Stufenmodell: Nenne Stufen Vorbereitung Inkubation Einsicht (Aha-Erlebnis) Überprüfung
- Verschiedene Wege zur Einsicht? Spontante Restrukturierung Unbewusste, extern angestoßene Restrukturierung (Cue schwingendes Seil durch VL) Bewusste, angeleitete Restrukturierung (Cue vom VL: Problem mit Zange lösen)
- Nenne zwei Beispiele für eine Einsicht 1: Affen Bananen Kisten Problem 2: Seilproblem
- Versuch und Irrtum geht zurück auf... Thorndike ,,katze im Käfig''
- Gesetz der Übung besagt was...? Häufige Wiederholung einer Reaktion erhöht die Wahrscheinlichkeit für eine erneute Ausführung in der selben Situation
- Gesetz des Effektes besagt..? Reaktionen, die ein Problem lösen, gewinnen an Stärke und Steigen in der Hierarchie
- Empirische Belege für Versuch und Irrtum Anagramme zu vertrauten Wörtern sollten schneller gefunden werden (beach schneller als tango) Übergangswahrscheinlichkeit
- Übergangswahrscheinlichkeit (Anagramme) manche Buchstaben folgen in der Sprache häufiger aufeinander (ch) als andere (lv) Wörter mit hoher Übergangswahrscheinlichkeit der Buchstaben werden schneller als Anagrammlösung gefunden Anagramme mit höherer Übergangswahrscheinlichkeit der Buchstaben werden langsamer gelöst
- Einsicht versus schrittweises problemlösen Bsp: Verschiedene Problemarten Probanden sollen einschätzen wie nah sie der Lösung sind ( 1=kalt) (7=heiß) bei problemen (schrittweise lösung) kontinuierlicher wärmeanstieg bis zur lösung bei einsicht verlangen prob plötze erleuchtung ,,weit weg bis blitzartig tatsächliche lösung''
- Neuronale Korrelate von Einsicht Temporallappen unterhalb der sylvischen fissur (areal)
- Nenne zwei typische Beispiele für funktionale fixierung und Einstellung dunker'sches Kerzenproblem ,, wie bekomme ich eine kerze mit einer streichholzschachtel und reiszwecken an die wand?'' Seilproblem ( drei gruppen, unterschiedliche vorerfahrungen, relais, schalter)
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- Nenne zwei typische Beispiele für funktionale fixierung und Einstellung dunker'sches Kerzenproblem ,, wie bekomme ich eine kerze mit einer streichholzschachtel und reiszwecken an die wand?'' Seilproblem ( drei gruppen, unterschiedliche vorerfahrungen, relais, schalter)
- was ist rationale Adaptivität? Einfache Lösungsweg wird oft nicht gefunden, da wir häufig die selben Lösungsschema für alle Aufgaben benutzen
- Einstellungseffekte Beispiel? Umschüttaufgabe, Messbecher mit verschiedenen Volumina
- Gestaktpsychologische Erklärung zu funktionelle Fixierung und Einstellung Aspekte der Problemsituation zueinander in Beziehung setzen restrukturierung der Problemelemente durch ,,produktives denken'' und ,,einsicht'' ,,Funktionale Fixierung'' und Einstellung verhindern ,,Einsicht
- Kognitionspsychologie Perspektive Einsicht ist etwas besonderes (verschiedene metakognitive prozesse) Einsicht ist nichts besonderes ( inadäquate repräsentation des problems)
- Kaplan Simon Oft unangemessene Repräsentation des Problems Ist durch Elaboration eine angemessene gefunden, dann kann ein Problemraum untersucht werden Beispiel? ,,Quadrate mit Dominosteinen bedecken'' erste Repräsentation: Bedecken sie 62 Quadrate mit 31 Dominosteinen Alternative Repräsentation (Elaboration): Jeder Stein 1 helles + 1 dunkles, aber es fehlen 2 helle Extremfall: nur ein Quardrat aus 4 kleineren, zwei Ecken wegnehmen (deutlich, dass kein lösungsweg existiert metaphorisch: 32 hetero Paare, zwei Frauen gehen (analoges Lösen)
- Was bedeutet Elaboration bei einer unangemessenen Repräsentation? Infovearbeitung bzw. Umformen sodass adäquate Repräsentation entsteht
- Keane unvollständige Repräsentation (beteiligte Objekte) Re-Enkodierung Beispiele: Seilproblem (Relais/Schalter) Repräsentation aus Vorerfahrung dient als Abrufhinweis für elektrizitätsbez. nicht für gewichtsbez. Eigenschaft 2. Dunker'sches Kerzenproblem Ohne Vorerfahrung (100% Schachtel ohne Hölzer) Mit Vorerfahrung ( 25% Schachtel mit Hölzer, Behälterfunktion)
- Knoblich et al Restriktionen (Unterbindungen) hindern adäquate Problemrepräsentation zu finden ist durch -Aufgabe von Restriktionen-eine solche gefunden, dann kann ein Problemraum wie immer durchsucht werden Beispiel Römische Rechenaufgabe Strich verändern Typ A Problem schnell gelöst Typ B Restriktion verhindert schnelles Lösen
- Repräsentations Veränderungs Theorie Problembeschreibung führt zu Mentale Repräsentation des Problems ist die repräsentation adäquat, hinreichend vollständig ? dann sequentieller abruf von operatoren mit semantischem bezug zur problemrepräsentation oder inadäquat unvollständig (kein abruf von operatoren) änderung durch elaboration, re-enkodierung und restriktionen
- Beispiele für Repräsentations Veränderungs Theorie Textaufgabe Boot/Rettungsboot (Repräsentation inadäquat) zu viele infos, irrelavent, arbeitsgedächtnis überlastet
- Problem der repräsentations-veränderungs Theorie schwer vorherzusagen unter welchen bedingungen sich repräsentationen ändern nur auf einen begrenzten teil von problemen problemlos anwendbar änderungen von repräsentationen ist oft nur ein teil des problemlösens
- Beispiel zu Problemen der Repräsentations-Veränderungs Theorie Neun Punkte Problem 9 Punkte in 3x3 Matrix mit 4 geraden Linien ohne absetzen verbinden Lösung: aus dem imag. quadrat heraus, restriktion, die überwunden werden muss Problemlösen mehr als ein abruf von operatoren aus dem gedächtnis (tipp1 , tipp 2 frühes scheitern gut hill climbing)
- Computationale Ansätze General Problem Solver erdachtes, umfangreiches Simulationsprogramm zeigt Erfolg von Problemlösetechniken Annahme: Problemlösen= Suche im Problemraum:zufällig erschöpfend Problemraum: Ausgangszustand, Zwischenzustand, Barriere, Zielzustand
- Such oder Problemlöseheuristiken Hill Climbing Mittel-Ziel Analyse
- Hill Climbing Schritt verringern zwischen aktuellem und Zielzustand letzter erreichter zustand kann auch nur ein lokales maximum sein
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- Hill Climbing funktioniert nicht Beispiel Hobbits&Orks 3 hobbits & 3 Orks müssen fluss überqueren (Fähre max. 2) Ufer nie mehr Orks als Hobbits Überquerweg finden ,,Leerschritt'' an dem man dem Ziel nicht näher kommt, sondern einen Rückschritt macht , hillclimbing funktioniert also nicht
- General Problem Solver Anwendungsgebiete Vorallem Denksportaufgaben: Turm von Hanoir, Kannibalen &Missionare, Wasser Umfüllaufgabe
- Ein Problem hat immer einen Ausgangszustand, Zwischenzustand, Barriere, Zielzustand
- Mittel-Ziel Analyse Problem wird in ... ....Unterprobleme & Unterziele zerlegt Hierarchisches Planen ( differenz zwischen aktuellem zustand und zielzustand finden (wenn keine differenz, ziel bereits erreicht) wenn differenz gefunden, operatoren zur reduktion der differenz suchen (kein operator, ziel nicht erreichbar) So lange bis alle Differenzen beseitigt und ziel erreicht
- Beispiel für Mittel Ziel Analyse Auto kaputt Aktueller Zustand : Auto fahren: Differenz: Auto fährt nicht, Operator (Wissen): Werkstatt, Zwischenziel: Auto reparieren; übergeordnetes Ziel: Weiter AUto fahren
- Wie löst der Mensch im Allgemeinen Probleme? Mischung aus Mittel-Ziel Analyse, Versuch und Irrtum und Hill Climbing
- Fortschritt Überwachungstheorie Grundelemente: Maximierungsheuristik: Zielannäherung so weit wie möglich Kriteriumserfolg ( Zielannäherung zu langsam) Strategieeinsicht, manchmal Einsicht
- Beispiel für Fortschritt-Überwachungstheorie 8 Münzen Problem:lege 2 münzen so um, dass alle münzen genau 3 münzen berühren Problem: Lösung 3 dimensional Bei frühes Misserfolg lernen Vps besser, bei spätem schlechter , denn wenn man einmal mit der taktik vorangekommen ist, ist es schwer loszulassen