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Geographie (Fach) / Geographie 7 (Lektion)
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- Was versteht man unter der sogenannten Chicagoer Schule? Übertragung ökologischer Erklärungskonzepte auf soziologische Strukturen im Raum Erfassen von Regelhaftigkeiten des sozialen und wirtschaftlichen Lebens innerhalb einer Stadt
- Umschreiben Sie den Forschungsansatz der Chicagoer Schule!! Annahme: Konkurrenz um soziale Position, Status und günstige individuelle Lebensbedingungen Prozess: Bevölkerungs- und Wirtschaftswachstum einer Stadt Räumliche Wirkung: Verdrängung von Nutzungen im Raum Spezialisierung, größere Arbeitsteilung
- Was versteht man unter Sozialökologie? wissenschaftliche Untersuchung der geographischen Verteilung von Nutzungen und Bevölkerungsgruppen innerhalb einer Stadt und wie diese das Auftreten unterschiedlicher sozialer Verhaltensweisen beeinflussen.
- Im Sinne der Sozialökologie: Was versteht man unter Segregation, Sukzession, Invasion? Geben Sie je ein Beispiel!! Segregation: das Ausmaß ungleicher Verteilung und Trennung von Bevölkerungsgruppen oder sozialen Schichten in Bezug auf Teileinheiten der Stadt Sukzession: der Prozess, in dem die Wohnbevölkerung eines Gebietes durch eine andere ausgetauscht wird Invasion: das Eindringen einer Bevölkerungsgruppe in einen Teilraum der Stadt, der bislang keinen Anteil einer solchen Bevökerungsgruppe aufwies. Die zweite Phase wird auch als Sukzession bezeichnet
- Expansion räumliche Ausdehnung von Nutzungen / Gebieten
- Konzentration Zunahme von Nutzungen / Bevölkerung in einem Teilgebiet der Stadt
- Dispersion Verstreuung von bislang in einem Teilgebiet konzentrierter Nutzung oder Bevölkerung
- Dominanz Überwiegen einer Nutzung an der gesamten Nutzung oder einer Bevölkerungsgruppe an der Gesamtbevölkerung
- Skizzieren und erläutern sie das Ringmodell der Stadtentwicklung nach Burgess!! Erläuterung: Loop= Stadtzentrum, City einschließlich des CBD: dominante Zone mit Konzentration von Geschäfts- und Verwaltungseinrichtungen, höchste Bodenpreise, geringe Wohnbevökerung Zone in Transition: Übergangszone mit betrieben der Leichtindustrie, vor allem Wohngebiet mit einer Bevölkerung von jungen, alleinstehenden Erwachsenen, bes. auch ethnische Minderheiten hohe Kriminalitätsrate slumcharakter, Armut Zone of Working - men´s Homes: Arbeiterwohngebiete Residential Zone Mittelschicht-Wohngebiete, die Ausdhnung geschicht in Richtung der nächsten Zone Commuters Zone: suburbane Pendlerzone außerhalb des administrativen Stadtgebietes= Pendler
- Skizzieren und erläutern Sie das Ringmodell der Stadtentwicklung nach Hoyt!! wie skizziere ich das? empirische Untersuchung zur Lage der Wohngebiete der oberen Mittelschicht und Oberschicht Modell der Wohnstandorwahl der statushohen Bevölkerung einer Stadt der USA diese Schichten meiden Industrie Erstreckung der Industriegebiete Arbeitswohnsektoren entlang von Verkehrsleitlinien
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- Skizzieren und erläutern Sie das Mehrkernmodell nach Harris und Ullmann!! Grundsätzliche Annahmen: mit der Größe einer Stadt wächst auch die Zahl und die Spezialisierung ihrer Kerne. Große Städte wachsen durch Integration von bereits vorhandenen Kernen bestimmte Nutzungen zb die Schwerindustrie sind aufgrund ihrer Standortanforderungen mit dem Ring- oder Sektorenmodell nicht kompatibel mit Kerne sind gemeint: Stadtmitte, peripher dazu gelegene Geschäftszentren sowie Gebiete verschiedener Nutzungen => keine Kerne im eigentlichen Sinne
- Nennen Sie Kritikpunkte an den Modellen nach Burgess, Hoyt und Harris+Ullmann weitgehend deskriptiv monozentrisch außer Harris und Ullman geringe Erklärungskraft fehlende Berücksichtigung der dritten Dimension keine Berücksichtigung eines innerstädtischen Zentrensystems
- Nennen sie die wichtigsten Anwendungsmöglichkeiten der Stadtentwicklungsmodelle! didaktische Bedeutung zum besseren und erweiterten Verständnis von Stadtentwicklungsprozessen vielfältige Überlagerung der Modellkpomponenten