Sozialkunde (Fach) / 1.DER EINZELNE ALS TEIL DER GESLLSCHAFT (Lektion)

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Untertitel: Wie werden wir Mitglieder der Gesellschaft? Sozialisation in Familie und Schule Der Einfluss aus Jugendliche durch Peer-groups Wie funktionieren soziale Gruppen ?( Mehr Personen, die sich von andren Soz. Gebiten abgr.) Vor- und Nachteile von peer-groups Bedeutung von Teamfähigkeit

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  • Definiere den fachbegriff "sozie Gruppe" kurz && knackig :) Eine soziale Gruppe ist "eine gruppe mehrerer Menschen,die Gemeinsamkeiten teilen und mehr oder weniger im regelmäßigem Kontakt stehen.
  • [1.1 Wie werden wir Mitglieder einer/ der Gesellschaft?] Erkläre den Begriff " Entwicklung"! Die Entfaltung der geistigen, seelischen und körperlichen Eigenschaften und das Entstehen der Persönlichkeit während des heranwachsens.
  • [1.1 Wie werden wir Mitglieder der Geselschaft ?] Erkläre den Begriff "Erziehung"! Die Beabsichtigte Vermittlung von Werten & Normen in Familie, Kindergarten und Schule.
  • [1.1 Wie werden wir Mitglieder in der Gesellschaft ?] Erkläre den Begriff " Sozialisation"! Die Unmerklich ablaufende Vermittlung von Werten & Normen; wichtig für das Zusammenleben der Menschen untereinander.                                 a)primäre Sozialisation:                            Familie         b)secundäre Sozialisation:                             Kindergarten, Schule, Peer-group
  • [1.1Wie werden wir Mitglieder einer Gesellschaft ?] Erkäre den Begriff " Werte"! zB.Einhaltung der Menschenrechte , Treue, Gerechtigkeit  
  • [1.1Wie werden wir Mitglieder einer Gesellschaft?] ERkläre den Begriff " Normen"! Verhaltensvorschrift,Höflichkeitsregeln.... allg. Regeln
  • [1.1.Sozialisation in Familie und Schule] wovon ist die familiäre Sozialisation abhängig? Von der Liebe, Zuneigung, Vertrautheit, Schutz.
  • [1.1 Sozialisation in Familie und Schule ] Wovon ist die Sozialisation in die Schule abhängig? Von dem Alter und der Schulart: Unterricht, Disziplin, Distanz, Leistung
  • [1.2 Der Einfluss auf Jugendliche durch peer-groups] nenne mind 3 Merkmale und eine schlussfolgerung! meist dauerhaftes Gefüge vorwigend Geschlechtshomogen wichtig für ablösung vom Elternhaus => Ergänzung bzw. Konkurrent zu den Sozialisationsinstanzen Familie und Schule
  • [1.3 Wie funktionieren soziale Gruppen?(mehrere Personen, die sich von anderen sozialen gebieten abgrenzen.) Nenne 5 Eigenschaften und eine schlussfolgerung! gemeinsame Sparche z.B Jargon gemeinsame Auffassungen, Werte gemeinsame Normen(=Regel) und Sanktionen dauerhafte Interaktion zw. Gruppenmitgliedern Entstehung des Wir-Gefühls => in der modernen Gesellschaft gehört der Einzelne mehreren Sozialen Gruppen an.
  • nenne 3 Vor- und 2 Nachteile von peer groups! +Unterstützung bei der Entwicklung von Selbstständigkeit +gemeinsame Interessen->Unternehmungen außerhalb des Elternhauses +Geborgenheit/ wir-gefühl/Hilfsbereitschaft +
  • [Mögliche Ursachen für den wachsenden Einfluss von peer groups] nenne 4 stichpunkte! -mehr Kommunikationsmöglichkeiten (z.B. Handy, Internet,...) -höherer Zeitbedarf für Kontakte außerhalb der familie -geringerer Einfluss der Eltern auf Jugendliche (weniger Disziplin) -kleinere Familien (weniger Geschwister)
  • [1.4 Bedeutung von teamfähigkeit] welche Faktoren beeinflussen die Gruppenatmosphäre? -gruppengröße -kommunikationsmöglichkeit der mitglieder (fremdsprachen) -persönlichkeitsmerkmale der mitglieder (kooperativ) -äußere Bedinungen(ort && zeit?) -Rangordnung(Rollen,Führungsstil) -Gruppengefühl -Leistungen und Erfolge

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