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Sozialpsychologie (Fach) / Sozialpsychologie (Lektion)

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• Psychologie ist die Wissenschaft … ... von menschlichen Erleben und Verhalten 
• Sozialpsychologie ist der wissenschaftliche Versuch… ... wie die Gedanken, Gefühle und Verhaltensweisen von Individuen Beeinflusst werden durch die tatsächliche, vorgestellte oder implizite Anwesenheit anderer Menschen (Allport) (Beeinflussung der vorgestellten Anweseheit zb durch Normen, Regeln oder Erwartungen)
• Was ist Sozialpsychologie ontologisch gesehen? Eine Geistes-oder Verhaltenswissenschaft 
• Was sind die Einflussfaktoren von Zuschauern/Mitstreitern zb im Sport auf das individuelle Verhalten? - Zuschauer/Mitstreiter können zur Leistungsverbesserungen oder zu Leitungsverschlechterung führen  - Angst vor Blamage, Leistungsdruck, Drang sich zu beweisen , Nervosität - über-/unterlerntes Verhalten führt zum positiven/negatioven Arousal
• Was ist mit großzügiger und weniger Großzügigkeit gemeint? A ist nett und schenkt Wein B ist nur nett  B wird als netter bewertet, da die Nettigkeit hier mehr gewichtet werden muss 
• Was sind die Grund Annahmen von der Balancetheorie (Heider) und der Dissonanztheorie (Festinger)? Menschen haben ein Bedürnis nach kognitiver Konsistenz 
• Was ist die Balancetheorie nach Heider? Sie ist so universell, dass nahezu alle Phänomene, die mit der Bewertung von Einstellungen und Verhalten zusammenhängen, mit Hilfe ihrer Termini "Elemente und Relationen" bzw. "Balanciertheit und Unbalanciertheit" dargestellt werden können. Eine Schwäche der Theorie ist jedoch, dass aus ihr nicht direkt Vorhersagen darüber abgeleitet werden können, welche Strategien der Balencierung Menschen unter bestimmten Bedingungen nutzen.
• Was sind die 5 Möglichkeiten der Dissonanzreduktion nach Heider? 1. Addition konstanter Kognitionen  2. Subtraktion dissonanter Kognitionen  3. Substitution dissonanter Kognition durch konsonante 4. Erhöhung der Wichtigkeit konsonanter Kognitionen 5. Reduktion der Wichtigkeit dissonanter Kognitionen  
• Welchen Regeln folgt die Dissonanzreduktion? 1. Der kognitive Aufwand soll so klein wie möglich sein  2. Die Effektivität soll so groß wie möglich sein  3. Der Erfolg soll so stabil wie möglich sein
• Was sind Anwendungsbereiche der Dissonanztheorie? - Dissonanzreduktion nach getroffener Entscheidung    (Spreading apart Effekt, stärker wenn Entscheidung knapp war) - Dissonanzreduktion nach einstellungsdiskreptanten Verhalten       (Abweichende Einstellung, stärker wenn keine guten Gründe für das abweichende Verhalten       gibt)  - Dissonanzreduktion nach enttäuschten Erwartungen     (zu viel Investition, Aufwertung des Ziels)  - Dissonanzreduktion bei der Suche nach Informationen      (Meiden von unangenehm/dissonanten Situation 
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• Was beschreibt das „Stufenmodell der Moralentwicklung“ nach Lawrence Kohlberg Das Stufenmodell wird in 6 Stufen und diese jeweils noch in 3 Ebenen unterteilt.  Alle Stufen beantworten quasi die Fragen "was darf man tun?"   1. Ebene: Autoritätsmoral       - 1. Gehorsamskeit-Strafe-Orientierung ("alles, was erlaubt ist, wo keine Strafen drohen")      - 2. Naiv egoistische Orientierung ("alles, beim dem ich nicht erwischt werde") 2. Ebene: Gruppenmoral      - 3. Prima-Kerl-Orientierung ("alles, wofür mich andere mögen/loben)     - 4. Ordnungs- und Pflichtbewusstseinsorientierung ("alles, was sich so gehört") 3. Ebene: Grundsatzmoral     - 5. Legalistische Vertragsorntierung ("alles, zu dem ich zugestimmt habe")     - 6. Gewissens. Und Prinzporientierung ("alles, was ich auch möchte, dass es mir           angetan wird)  
• Ein unbalanciertes System… ... aus widersprüchlichen Kognitionen wird als unangenehm und instabil empfunden und strebt nach Veränderung. 
• Was sind kognitive Elemente? - Wahrnehmungen  - Denkprozesse und Schlussfolgerungen  - Meinungen, Werte und Einstellungen  - Absichten und Handlungen 
• Was sind kognitive Elemente? - Wahrnehmungen  - Denkprozesse und Schlussfolgerungen  - Meinungen, Werte und Einstellungen  - Absichten und Handlungen 
• Was sind die Grundbestandteile der Balancetheorie nach Heider? Elemente  - Personen (P), eine andere Person (O) und ein Objekt (X) Relationen (Verknüpfungen zwischen den Elementen) - Relationen können sowohl positiv , als auch negativ sein. Außerdem sind mehrere Relationen zwischen zwei Elementen möglich (Multible Realtionen) - Eineitsrelationen: faktische, objektive Beziehung (P besitzt X) - Werterelation: gefühlsmäßige, subjektive Beziehung (P hasst O) - Zudem gibt es gerichtete und unterrichtete Relationen. Jedoch sind Wertrelationen immer gerichtet 
• Eine Tryade ist balanciert, wenn … Das Produkt der Valenzen positiv ist - Alle drei Relationen positiv - Zwei Relationen negativ sind und eine positiv ist 
• Was sind Bestandteile der Dissonanz-Theorie nach Festinger? Kognitionen (Elemente) - Tatbestands-, Meinungs- oder Glaubensaussagen  Relationen  - Psychologische Verbindungen zwischen den kognitiven Elementen  - Kognitionen können verbunden oder unverbunden sein  - Konsonante und dissonante Relationen 
• Die Stärke der Dissonanz … ... steigt mit dem Anteil dissonanter Relationen an der Gesamtmenge aller Relationen. Je stärker die Dissonanz, desto stärker das Bedürfnis, sie zu reduzieren. Die Stärke der Dissonanz hängt ebenfalls mit der Gewichtung einzelner Kognitionen zusammen. Bedeutsame KOgnitionen fallen stärker ins Gewicht 
• Was ist der „Spreading-apart-Effekt“? Die Aufwertung der gewählten Alternative bei gleichzeitiger Abwertung der nicht gewählten Alternaive. Der Effekt ist umso ausgeprägter, je "knapper" die Entscheidung ist bzw wie unsicher man mit dieser Entscheidung ist 
• Die zentralen Aussagen der Theorie von Festinger sind: 1. Menschen wollen ihre Fähigkeiten und Meinungen richtig einschätzen. Das tun sie entweder, wenn möglich, auf der Basis objektiver Kriterien oder auf der Basis sozialer Vergleiche.  2. Personen, die uns ähnlich sind, stellen geeignetere soziale Vergleichobjekte dar, als Personen, die und unähnlich sind.  3. In sozialen Gruppen gibt es ein Streben nach Uniformität  4. Welche Strategie zur Herstellung von Uniformität gewählt wird, ist abhängig davon, wie groß der Abstand der eigenen Fähigkeiten oder der eigenen Meinung zum Modalwert der Gruppenmeinung oder Gruppenleistung ist. 
• Was sind Kritikpunkte der Theorie sozialer Vergleichsprozesse von Festinger? 1. Die Annahme "Self-assessment" sei das zentrale Motiv, das sozialen Vergleichen zugrunde liegt  2. Die Annahme, dass soziale Vergleiche nicht vorgenommen werden, wenn objektive Vergleichsmaßstäbe zur Verfügung stehen 3. Die Annahme, dass die Ähnlichkeit mit anderen immer das zentrale Kriterium für die Wahl ist 4. Die Annahme, dass die Wahl einer Strategie zur Bewältigung von Diskreptanzen in Gruppen lediglich von der Stärke der Diskreptanz und der Attraktivität bzw. Der Relevanz der Gruppe abhängt.  
• Mit welchen anderen Sozialpsychologischen Theorien und Phänomenen lässt sich die Theorie sozialer Vergleichsprozesse verknüpfen? 1. Relativen Deprivationstheorie  2. Soziale Identitätstheorie  3. Forschung zu sozialen Einfluss  4. Forschung zu "Groupthink" Forschung zur "Pluralistischen Ignoranz"
• Sozialpsychologie ist… Ein Teilgebiet der Psychologie und ist eine Geisteswissenschaft 
• Eine Triaden von Elementen ist nach Fritz Heider´s Balancetheorie balanciert, wenn Das Ausmaß der Positivität dasjenige der negativität übersteigt  - alle Relationen positiv sind  - zwei negativ, eine positiv 
• Die Dissonanz Theorie von Leon Festinger… Ist eine sparsame Theorie und ist eine kognitive Motivationstheorie 
• Welche der folgenden Aussagen ist im Zusammenhang mit sozialen Vergleichsprozessen richtig Je höher die Attraktivität Gruppe, desto stärker ist der Druck nach Uniformität 
• Welche der folgenden Aussagen ist im Zusammenhang mit sozialen Vergleichsprozessen richtig Je höher die Attraktivität Gruppe, desto stärker ist der Druck nach Uniformität 
• Je höher die Attraktivität der Gruppe ist, … Desto stärker ist der Druck nach Uniformität 
• Dissonanzstrategien werden immer nur dann aktiviert, … Wenn Menschen sich für eine unerwünschte Handlungskonsequenz persönlich verantwortlich fühlen 
• Wie kann das Dissonanzverhalten genutzt werden? Es kann zur Verhaltensbeeinflussung genutzt werden  - Foot in th Door  - Low-Ball - Bait and Switch - Labeling
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• Gemäß Sozialer Identitätstheorie ist die Funktion der Kategoriesierung von Menschen … Eine Komplexitätsreduktion  - Entlastung des Gedächtnises  - Beshleunigung der Informationsverabreitung  - Leichtes Orientiren  - Schnelleres Entscheiden 

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