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Differentielle und Persönlichkeitspsychologie (Fach) / M7 03420 Interview Kapitel 6 - Gütekriterien bei Interviews (Lektion)

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• 01. Wie wird Objektivität in der KTT differenziert? - Auswertungsobjektivität - Durchführungsobjektivität - Interpretationsobjektivität
• 02. Wann sind Interviews objektiv? Wenn Interviewergebnisse unabhängig von der Person des Interviewers sind
• 03. Welche Objektivitätsasüekte bennen Schmidt und Keßler? - Aufzeichnungsobjektivität, die besonders dann gefärdet sein kann, wenn ein Interview nicht mit Hilfe audiovisueller Medien mitgeschnitten wird - intrapersonelle Objektivität - interpersonelle Objektivität oder Konkordanz
• 04. Was bezeichnet der Begriff intrapersonelle Objektivität? das Ausmaß, in dem das Verhalten eines Interviewers/einer Interviewerin bei der Durchführung, Aufzeichnung, Auswertung und Interpretation einer Befragung vorhergesagt werden kann oder wegen systematischer Fehler, Vorurteile, persönlichem Interviewstil etc nicht vorhergesagt werden kann
• 05. Wovon hängt die interpersonelle Objektivität ab? von der Übereinstimmung mehrerer Interviewer und wird auch von der intrapersonellen Objektivität beeinflusst
• 06. Was bedeutet Reliabilität und wie wird sie differenziert? - Maß für die Genauigkeit, mit der ein Verfahren unabhängig von der Messintention ein Merkmal erfasst - zentral ist die Unterscheidung zwsichen interner Konsistenz und Retest-Reliabilität
• 07. Was ist die interne Konsistenz? sie quantifiziert die Gleichwertigkeit der Antworten auf verschiedene Teile eines homogenen Messinstruments und wird bei klassischen Tests entweder mit dem Alpha-Koeffizienten von Cronbach oder als Split-Half-Reliabilität ermittelt
• 08. Was ist die Retest-Reliabilität? die Stabilität eines gemessenen Merkmals über die Zeit - wird mit der Korrelation bestimmt - im Falle eines Interviews: die Aussagen des Befragten zum Zeitpunkt a stimmen mit den Aussagen desselben Befragten zum Zeitpunkt b überein
• 09. Was ist die Validität? gibt die Genauigkeit an, mit der ein Test dasjenige Merkmal, das er messen soll, tatsächlich misst
• 10. Was ist die Augenscheinvalidität? (bezogen auf Interviews) die Bedeutung, die ein Befragter einer Frage zuschreibt, also die Art und Weise, wie der Interviewte die Frage versteht - gibt an, wie transparent eine Frage ist
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• 11. Was ist Inhaltsvalidität? (bezogen auf Interviews) Fragen sind inhaltsvalide, wenn sie den vom Interviewer selbst gemeinten Fragengegenstand repräsentieren und wenn damit ein zu explorierender Bereich in seinem ganzen Bedeutungsumfang erfasst werden kann - setzt Transparenz voraus
• 12. Was ist die Kriteriumsvalidität? die Korrelation zwischen dem Testwert und einem Kriterium - unterschieden werden die konkurrente Validität und die prädiktive Validität
• 13. Wann ist konkurrente Validität gegeben? wenn eine Interviewaussage mit einem gleichzeitig vorliegenden Kriterium übereinstimmt
• 14. Was ist die inkrementelle Validität? gibt den Zuwachs an Varianzaufklärung in einem Kriterium an, der resultiert, wenn ein Verfahren zusätzlich zu einem anderen Verfahren eingesetzt wird
• 15. Was ist die Konstruktvalidität? ein Validierungsprozess, in dem die Übereinstimmungen zwischen dem Testscore und einem nomologischen Netz ermittelt werden
• 16. Was ist die kommunikative Validierung? sie besteht darin, einem Befragten die Interpretationen des Interviewers vorzulegen; der Befragte soll dann den Grad seiner Zustimmung bzw. Ablehnung formulieren
• 17. Was ist die Handlungsvalidierung? sie zielt darauf ab, zu ermitteln, inwieweit Aussagen über Verhalten mit dem tatsächlichen Verhalten übereinstimmen
• 18. Was verbessert die Gütekriterien bei Interviews? Standardisierung der Interviews
• 19. Was ist das SKID? strukturiertes klinisches Interview für DSM IV
• 20. Welche Ergebnisse werden für das SKID für die Auswertungsobjektivität berichtet? - die Beurteilerübereinstimmungen hängen von den Diagnosen ab: bei Persönlichkeitsstörungen schwanken die Übereinstimmungen zwischen unter .70 und über .80
• 21. Welche Ergebnisse werden für das SKID für die Retest-Reliabilität berichtet? ein mittlerer Kappa-Koeffizient von .61 über 390 Patienten und 21 Störungen
• 22. Zu welchen Bewertungen kommen Amelang und Schmidt-Atzert im Hinblick auf die Validität von eignungsdiagnostischen Interviews? 1. Die Validität von eignungsdiagnostischen Interviews kann nicht damit erklärt werden, dass die Validierung an subjektiven Kriterien erfolgt. Der Zusammenhang mit objektiven Kriterien des Berufserfolgs ist mindestens genauso hoch wie mit subjektiven Kriterien 2. Strukturierte Interviews sind unstrukturierten überlegen 3. Validitäten fallen niedriger aus, wenn mehrer Interviewer beteiligt waren 4. Verhaltensbeschreibende Interviews sind den situativen Interviews überlegen

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