Geschichte (Fach) / Personalisierung und Personifizierung (Lektion)
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Unterrichtsprinzip
Diese Lektion wurde von M8thyjay erstellt.
- Personalisierung und Personifizierung Unterrichtsprinzip allgemein Personalisierung --> Darstellung historischer Sachverhalte anhand der Biografie großer und deswegen bedeuteunder Persönlichkeiten die Geschichte machten Zum anderen die Darstellung historischer Verläufe und Erignisse aus der Perspektive " großer Männer ( Karl der Große , Otto von Bismarck, Hitler etc.) Sie ist eine Form der Wirklichkeitserfassung , bei der die Wirklichkeit als Entscheidungsfeld und als Resultag des Handelns weniger Einzelpersonen begriffen wird. Die diesen Personen unterstellte Fähigkeit, die Wirklichkeit umstandslos zu machen oder unter umständen erheblich zu gestalten, lässt die Einzelperson als große Persönlichkeit erscheinen
- Bestimmung von Personalisierung / Personifizierung Darstellung anhand großer Persönlichkeiten Darstellung historischer Ereignisse aus Sicht historischer Persönlichkeiten
- Vorteile Reduzierte Geschichte ist überschaubar, konkret, anschaulich Klare Handlungsabfolge leicht nachzuvollziehen Einfache moralische Urteile fällen Identifikationsfigunren und Bösewichte klar trennbar
- Kritik keine geschichtlichen Zusammenhänge herstellbar Gefühle, Beweggründe anderer bleiben außen vor (Perspektive der einfachen Menschen fehlt) Reduktion und Simplifizierung komplexer Prozesse --> Enpolitisierung Vermeintlich kindgerecht Förderung der politischen Apathie (Erschwert die Erkenntnis über eigene Veränderungsmöglichkeiten) Vermeintlich übermächtige Subjekte ( Große Personen) Verhindert Erkenntnis, dass objektive Bedürfnisse Handlungsfähigkeit einschränken können Monoperspektivität
- Personifizierung Darstellung von Geschichte an namenlosen handelnden und leidenden Personen aus der Sicht dieser Personen, die immer gesellschaftliche Gruppierungen vertreten (Bergmann)
- Personifizierung Bestimmung " kleine Leute," repräsentativer Typus, Gruppen Verkörpern ein Gesellschaftssystem der Vergangenheit
- Vorteil der Personifizierung Einblick in historischen Alltag Multiperspektivität Aufschluss über Politisches, Ökonimisches - soziales Identitätsbewusstsein Bringen Momente der Bestrebungen, Hoffnungen, Erfahrungen in Geschichtsdarstellung ein
- Kritik Quellenlage dürftig Quellen kritisch reflektieren --> Meinung des Autors vertreten Nicht Vermittlung von Fakten als Ziel, sondern Identitätsförderung
- Fazit von Bergmann SuS werden durch keine der beiden Geschichtsdarstellungen dazu befähigt, tragfähige, eigenständige Rekonstruktionen menschlichen Handelns zu leisten Multiperspektivische kontroverse Quellen notwendig das Prinzip ist nicht darauf bedacht, dass SuS sich mit fremden Interessen und Wertvorstellungen kritisch auseinandersetzen