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Persönlichkeitspsychologie (Fach) / Zusammenfassung (Lektion)
- Persönlichkeit mit 8 Schlüsselaspekten 1. das Individuum wird von unbewussten Aspekten beeinflusst 2. das Individuum wird von Ich-Kräften bestimmt (streben nach dem Gefühl der Überlegenheit z.B.) 3. eine Person ist ein biologisches Wesen (in ihrer Veranlagung einmalig) 4. Menschen werden konditioniert und geformt (Erfahrung + Umfeld) 5. Menschen haben eine kognitive Dimension (denken über ihre Umwelt nach und interpretieren) 6. Ein Individuum ist eine Sammlung spezifischer Eigenschaften, Fertigkeiten und Prädispositionen 7. Menschen haben eine spirituelle Dimension (die sie erhebt und über den Sinn ihres Lebens nachdenken lässt) 8. In der Natur des Individuums herrscht permanente Interaktion zwischen der Person und der jeweiligen Umgebung
- Perspektiven in der Persönlichkeitspsychologie Psychoanalytisch (sexuelle Triebe auch im nicht-sexuellen Bereich) Neoanalytisch (betont das Selbst) Biologisch (genetisch bedingte Neigungen) Behavioristisch (wissenschaftl. Analyse der Lernerfahrungen) Kognitiv (erfasst den aktiven Charakter menschlichen Denkens) Eigenschaft (umfasst gute individuelle Erfassungstechniken) Humanistisch (würdigt die spirituelle Natur des Menschen) Interaktionistisch (setzt ein von der Situation abhängiges Selbst voraus)
- Geburt der Persönlichkeitspsychologie è frühes 20. Jahrhundert (also noch sehr jung) è 1930er Jahren nahm die PP Gestalt an è Einfluss östlichen Denkens auf den existenzialistischen Psychologen Abraham Maslow und auf den wegweisenden Persönlichkeitspsychologen C.G. Jung è Das östliche Interesse an Bewusstheit, Selbsterfüllung und dem menschlichen Geist spielte eine wichtige Rolle bei bestimmten Aspekten der modernen Persönlichkeitstheorie
- Theorie der persönlichkeitspsychologie Ein System wissenschaftlich begründeter Aussagen, das dazu dient, Ausschnitte der Realität und die zugrundeliegenden Gesetzmäßigkeiten zu erklären und Prognosen über die Zukunft zu erstellen. (Wikipedia) Einflüsse auf die Persönlichkeitspsychologie Evolutionsbiologie (Charles Darwin – Evolutionstheorie) (Biowissenschaften des 19. Jahrhunderts) – die frühe PP entstand im 19. Jahrhundert
- Die Moderne Theorie - beginnt in den 1930er Jahren - stark beeinflusst von 3 Männern (Gordon Allport, Kurt Lewin, Henry Murray) Allport: Einzigartigkeit und Würde des Individuums Lewin: das ganze ist mehr als die Summe seiner Teile (Gestalttradition) – Aufmerksamkeit auf die momentane Verfassung des Individuums und die Struktur der psychologischen Situation Murray: war von einer übergreifenden Orientierung überzeugt; Untersuchung des Reichtums des persönlichen Lebens; Längsschnittstudien; betonte die ganzheitliche, dynamische Natur des Menschen als ein Komplex organismischer Reaktionen auf eine spezifische Umwelt; unterstrich die Bedeutung von Bedürfnissen und Motivation è diese drei Männer waren Wegweiser der modernen Persönlichkeitstheorie è sie konzentrierten die Forschung auf den ganzen Menschen Jede Person ist in jedem Moment und jeder Situation ein einzigartiges Ensemble miteinander in Beziehung stehender psychologischer Kräfte, die zusammen die Reaktionen des Individuums bestimmen.
- Begrifflichkeiten/Untersuchungsfelder der PP Das Unbewusste – PP bemüht sich zu verstehen, wie und in welchem Ausmaß unbewusste Kräfte eine Rolle im menschlichen Verhalten spielen Das Selbst – C.G. Jung „Begegnen sich zwei Persönlichkeiten, so ist es, als träfen zwei chemische Stoffe aufeinander: Kommt es zu einer Reaktion, werden beide umgewandelt.“ – PP erforscht den Kern unserer Person Braucht es einen einzigartigen Ansatz? Nomothetisch (Gesetze formulierend) – danach sucht die Wissenschaft Allport vertrat die Ansicht, dass Persönlichkeit idographisch zu untersuchen sei (also sich mit der Untersuchung von Einzelfällen beschäftigen müsse) Unterschied zwischen Mann und Frau (Was sind die Unterschiede und woher kommen sie?) Person versus Situation (Wenn sich extrovertierte Menschen einen Tag später in einer anderen Situation introvertiert verhalten, wie soll man dann Persönlichkeit erfassen? z.B.) – wie beeinflusst eine Situation die Persönlichkeit eines Menschen? In welchem Maß ist Persönlichkeit kulturell bestimmt? (Welche Teile der Persönlichkeit sind festgelegt (angeboren z.B.) und welche sind veränderbar (durch Umwelt, Kultur) Ist Persönlichkeit ein brauchbares Konzept? (irreführende „Wahrheiten“ – Menschen haben ein inneres Wesen, das den Menschen zu dem macht, der er ist – nicht wissenschaftlich nachvollziehbar!; Gibt es eine Persönlichkeit, die zu Krankheit und eine, die zu Heilung neigt? Barnum-Effekt: Tendenz, vagen Verallgemeinerungen über die eigene Persönlichkeit Glauben zu schenken (Horoskope; Kartenlegen; etc. )
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