Entwicklungspsychologie (Fach) / 1. Grundannahmen (Lektion)

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• Was verstehen wir unter Entwicklung? (Begriffsdefinition) Unter Entwicklung versteht man relativ überdauernde intraindividuelle Veränderungen menschlichen Verhaltens, Erlebens und Bewusstseins, die sich in Abhängigkeit vom Lebensalter zeigen.
• Wie erklärt man sich den Eintritt dieser Veränderungen? In der Allgemeinen Vorstellung treten bestimmte Veränderungen mit dem Faktor Zeit ein. Das stimmt jedoch nicht ganz. Menschen verändern sich nicht, weil sie älter werden, → sondern weil in der Zeit etwas geschieht, was diese Veränderung bedingt (Alter ist dabei eine Trägervariable für bestimmte Bedingungen)
• Welche Bedingungsfaktoren menschlicher Entwicklung werden unterschieden? Entwicklungsprozesse werden beeinflusst durch:1. Biologische Faktoren (z.B. biologische Reifungsprozesse)2. Umwelteinflüsse (Soziale Faktoren und andere ökologische Faktoren) 3. Autogene Faktoren/Psychische Faktoren (im Individuum/in der Person liegend) (!!!alle Faktoren stehtn in Wechselwirkung zueinander !!!) Im INDIVIDUUM angesiedelt: 1. Biologische Faktoren + 3. Psychische Faktoren In der UMWELT lokalisiert: 2. Umwelteinflüsse (soziale, andere ökolog. Fakt.) Auf diesen Annahmen basiert das → Bio-psycho-soziale Entwicklungsmodell
• Nennen Sie Beispiele für Biologische Bedingungsfaktoren im menschlichen Entwicklungsprozess: - genetische Faktoren - Hirnschädigungen - Neuro-physiologische Prozesse - Viren, Bakterien, Verletzungen
• Nennen Sie Beispiele für psychische Faktoren/ Merkmale im menschlichen Entwicklungsprozess: - Selbststeuerungsprozesse- Motivation- Selbstwert- Verhalten- Einstellungen & Erwartungen- Emotionen- Bewältigungen
• Nennen Sie Beispiele für Umwelt- / Soziale Faktoren im menschlichen Entwicklungsprozess: - Bindungsverhalten d. Eltern - Erziehungsverhalten d. Eltern - Familienklima - beengte Wohnverhältnisse- soziales Netzwerk- Arbeits- / Wohn- / Lebensverhältnisse- Unterstützung 

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