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Empirie II (Fach) / Dokumentarische Methode (Lektion)

Zusammenfassung

Diese Lektion wurde von Kristin91 erstellt.

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  • Reflektierende Interpretation dient der Herausarbeitung konjunktiver/dokumentarischer Sinngehalte. Es werden WIE-Fragen an das Material gestellt.
  • Formulierende Interpretation dient der Herausarbeitung kommunikativ/immanenter Sinngehalte. Hierbei werden WAS-Fragen an das Datenmaterial gestellt.
  • Worum geht es in der Gruppendiskussion? Es geht in der Gruppendiskussion nicht um einzelne Redebeiträge, sondern um die Rahmung in der Gruppendiskussion.  Diese passiert wenn negative und positive Gegenhorizonte entworfen werden und die Personen zwischen diesen in irgendeiner Form Bezug nehmen, man positioniert sich also.
  • Orientierungsfigur Die Orientierungsfigur benennt ein Thema, dass sich in der Gruppendiskussion ergeben hat und von den TeilnehmerInnen aufgegriffen wird
  • Enaktierung Umsetzung in eigenes Handeln beschreibt die Positionierung der Jugendlichen in der Diskussion zwischen den beiden Gegenhorizonten. Also welche Haltung nehmen sie zu einem bestimmten Thema ein und wie wird diese Orientierung im Alltagshandeln umgesetzt
  • Was verwendet Bohnsack in seinem Projekt: Generation, Milieu und Geschlecht? Das Analyse- Schema zur Rekonstruktion des Orientierungswissen
  • Wonach wählt Bohnsack die Gruppe aus? - Lehrlinge und Gymnasiasten unterschiedlicher sozialräumlicher Herkunft, jeweils Männer und Frauen - Auswahl von Peer-Groups, die sich selbst als Clique definieren
  • Ablauf der Auswertung nach der dokumentarischen Methode 1. Thematischer Verlauf, Auswahl von Passagen und Transkription 2. formulierende Interpretation: Gliederung in Ober- und Unterthemen: Was wird gesagt? 3. Für die ausgewählten Passagen: reflektierende Interpretation: Wie wird etwas gesagt?
  • Anwendung und Kritik: Generation, Geschlecht und Milieu +++ es können Erklärungen für die Abwehr von berufbiographischen Reflexionen gefunden werden +++ es können Erklärungen für Drogenkonsum und Kriminalität gefunden werden - - - aufgrund des hohen Aufwands der Auswertung kann nur eine Generation untersucht werden
  • Dokumentarische Methode: Bildanalyse An wen orientiert sich Bohnsack? orientiert sich an Imdahl und seiner Ikonik, sowie den Kriterien der formalen Kompositionselemente
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  • Formale Kompositionselemente von Imdahl Perspektivische Projektion: Perspektive der abbildenden Bildproduzenten Szenische Choreografie: Positionierung und Bewegungen der abgebildeten Bildproduzenten planimetrische Komposition: Formale Konstruktion des Bildes in der Fläche (Eigengesetzlichkeit in des Bildes)
  • Welche drei Analyseschritte lassen sich bei der Bild- oder auch Videointerpretation unterscheiden? 1. Formulierende Interpretation: vorikonographische Interpretation: Beschreibung des Bildes unter Einklammerung des Kontexts ---> Was ist auf dem Bild zu sehne? ikonographische Interpretation: Beschreibung des Kontexts unter Einbezug des Kontextes: Was ist das Thema des Bildes oder Sujet? 2. Reflektierende Interpretation: formale Komposition: Planimetrie, Perspektivität, Szenische Choreografie ikonologisch-ikonisch Interpretation 3. Komperative Analyse -vergleichende Analyse, auf systematischen Vergleich beruhende Analyse von empirischen Fällen - Typenbildung, die aus einem Fallvergleich gewonnen wird, die der Typenbildung