Grundlagen der Psychologie des Lehrens und Lernens I (Fach) / 6. Operantes Konditionieren (Lektion)

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• Wie wird nach Skinner Verhalten beeinflusst? - situative Stimuli - Konsequenzen
• Was ist latentes Lernen? Latentes Lernen ist eine Form des Lernens, die erst sichtbar wird, wenn ein Anreiz besteht, das Gelernte auch zu zeigen. latenten Lernen : plötzlich Abfall der Lernkurve nach Einführung der richtigen Belohnung, woraus es sich zeigen sollte, dass auch schon ohne diese die Tiere gelernt, aber dies nur nicht gezeigt hätten Eine satte Ratte wird in ein Labyrinth gesetzt und läuft dort mehr oder minder ziellos umher. Wird die gleiche Ratte später in hungrigem Zustand in das gleiche Labyrinth gesetzt, wird sie ihr Ziel (Futter) schneller finden als Ratten, die mit dem Labyrinth noch nicht vertraut sind
• Funktionelle Verhaltensanalyse- Wofür steht SORC? S: Stimulus O: Organism R: Reaction C: Consequence
• Wie kann der Stimulus sein ? - unkonditioniert - konditioniert - diskriminativ
• Wie kann der Organismus sein? - genetisch - körperlich - psychosozial
• Wie kann die Reaktion sein? - behavioral - kognitiv - emotional - physiologisch
• Wie können die consequences sein ? - intern vs. extern - kurzfristig vs. langfristig - positiv vs. negativ
• Wie wirkt sich ein positives Ergebnis auf die Verhaltensrate aus? - Verhaltensrate steigt
• Wenn ein zusätzlicher positiver Effekt dazukommt (Kuchen) und ein negativer Effekt (Hunger) weggenommen wird, dann nennt man das postive und negative Verstärkung
• Wenn das Verhalten nicht befriedigend ist... ... dann sinkt die Verhaltensrate
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• Wenn ein unagenehmer Effekt (Hunger bleibt) besteht, sowie ein angenehmer entzogen wird (kein Essen), dann bestehen die Bestrafungstypen 1 und 2.
• Ist die Verhaltenskonsequenz neutral ... ... dann sinkt die Verhaltensrate und wird allmählich gelöscht
• Verstärker erhöhen die Auftretenswahrscheinlichkeit von Verhalten. Welche Klassifikationen gibt es? Primäre Verstärker:  + Nahrung, Zuwendung                               - Hitze, Schrecken Sekundäre Verstärker: + Spielzeug, Schmuck                                  - schlechte Noten, Strafzettel Generalisierte Verstärker: + Geld
• Was bedeutet kontinuierliche Verstärkung konkret? Die Konsequenz (C) folgt immer auf die Reaktion (R).
• Was bedeutet Intermittierende Verstärkung konkret? Die Konsequenz (C) folgt nur manchmal auf das Verhalten (R).
• Merkmale fixierter Verstärkung - wechselnde Verhaltensrate - geringerer Löschungswiderstand als variable Verstärkungspläne
• Merkmale variabler Verstärkung - gleichmäßige Verhaltensrate - höherer Löschungswiderstand als fixierte Verstärkungspläne
• Verstärker/Belohnungen wirken in Abhängigkeit von - Art - Qualität -Quantität - zeitlichem Abstand- Kontiguität - Vorhersehbarkeit ihres Eintreffens- Kontingenz

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