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Expression écrite III (Fach) / Französisch - Expression écrite (Lektion)
Vokabeln /Phrasen/ Wenudngen aus Verbesserungen, aus Textarbeit und Kurs
Diese Lektion wurde von sinnestau erstellt.
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- d'une part.... d'autre part
- d'un côté.... de l'autre côté
- d'un autre côté par ailleurs de plus en outre qui plus est ce á quoi s'ajoute le fait que de surcoît andererseits außerdem zudem
- on adopte une attitude on adopte un enfant ein Verhalten annehmen,übernehmen ein Kind adoptieren/sich eiens Kidnes annehmen
- on s'adapte dans un nouvel environnement sich an eine neue Umgebung anpassen, einfinden etc.
- nicht nur surtout schreiben, sondern auch: particulièrement en particulier notamment en ce qui concerne vor allem
- en quelque sorte pour ainsi dire gewissermaßen
- En fin de compte finalement tout bien pesé abschließend schließlich
- force est de + Infinitiv + que Man kommt nicht umhin zu sagen
- le retenissement Nachwirkung, Auswirkung, Wirkung
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- retenissant durchdringend laut dröhnend
- un profond fossé s'est creusé es ist eine tiefe Kluft entstanden
- intitulé "..." mit dem Titel
- afin de tourner définitivement cette page sombre de notre histoire (wörtlich) bevor wir diese dunkle Seite unserer Geschichte entgültig umschlagen... uns von ....abkehren
- le drapeau français flotte sur tous les bâtiments publics. Die französiche Flagge weht auf allen öffentlichen Gebäuden.
- aussi...+ Adjektif/Adverb+ que Maurice est aussi travailleur que son frère. autant que Michel gagne autant qu'Anne. Vergleich von Personen/Sachen mit Adjektiv: Maurice ist ebenso fleißig wie sien Bruder. Vergleich von Personen/Sachen ohne Adjektiv: Michel verdient genauso viel wie Anne.
- ce qui est contraire à Contrairement à im Gegensatz zu
- poser la question DE SAVOIR ce qui est / si / .... stellt sich die Frage....
- Le IIIe Reich das Dritte Reich
- le voile intégral la burqa Burka
- le voile - la voile das Kopftuch - das Segeln
- asssister à qc an einer Sache teilnehmen, dabei sein
- Qu'en est-il au juste? Wie liegen die Dinge wirklich?
- Cette thèse ne repose sur aucun argument sérieux /scientifique. Diese These ist nicht empirisch fundiert ...oder so
- Des ces conditions, je suis avis que / j'en conclus que / la conclusion qui s'impose est que / il me semble donc que / Aussi serais-je tentée de dire que.... Angesichts dieser Umstände, bin ich der Meinung/ schließe ich daraus/ drängt sich der Schluss auf / scheint es mir doch..../ Wäre ich verusch tzu sagen, dass ....
- Quoi qu'il en soit, ... Wie dem auch sei....