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methoden empirischer Sozialforschung 1 (Fach) / Meißelbach (Lektion)
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- Was ist Wissenschaft? Wissenschaft ist menschliches Handeln, das auf die Herstellung von Aussagen abzielt, die dem alltagspraktischen Wissen überlegen sind: reflektierte und kontrollierte Perspektivität, Selektivität, Normativität, Übereinstimmung mit Gegenstand, logische Konsistenz
- Die Geschichte empirischer Sozialforschung - Volkszählungen - 17 England: Vergleichen von Merkmalen - quantität, DL: Qualität - 18 Moralstatistik, schließende Statistik europaweit - 19 Institutionalisierung, Verbindung von Strängen (Soziologie) - 20 PC, viele Verfahren
- Operationswirklichkeit - die Wirklichkeit da draußen - funktioniert so egal wie man sich wünscht - Mensch und Handlungen in Perzeptionswirklichkeit gestaltetn sie zum kleinen Teil mit
- Perzeptionswirklichkeit - Perspektive die ein Beobachter der Operationswirklichkeit einnimmt -geprägt durch P;S;O - Abstand zu P;S;O muss gewonnen werden
- Begriff - Ausschnitt aus der Wirklichkeit (emp. Referent) - darauf richtet sich ein bestimmter Vorstellungsinhalt - Intension, Extension werden bestimmt - Begriffswort wird festgelegt - Definition hat keinen Anspruch auf Wirklichkeit
- Definitionsarten •Explizite Definition: vollständige Festlegung von Intension/Extension + Begriffswort •Implizite Definition: Begriffswort festlegen und Hinweise auf Intension und Extension geben •Partielle Definition: Intension und Extension unvollständig erläutert •Operationale Definition: vom theoretischen zum Beobachtungsbegriff •(Realdefinition): ist wirklich eine empirische Aussage
- Was ist Wahrheit? - Semantische Wahrheitstheorie: - Wahrheit ist eine Eigenschaft die Aussagen haben können - logische Wahrheit (Prüfbar durch z. B. mathematische Verfahren) -Emp. Wahrheit: Aussage stimmt mit emp. Referenten überein - Substantialistische Wahrheitstheorien: - Wahrheit ist eine Eigenschaft die Seinsgebilde haben können
- 3 Theorien der Wahrheit Korrespodenztheorie: Eine Aussage ist dann wahr wenn sie sich mit ihrem empirischen Referenten genauso verhält wie in der Aussage behauptet (Aussagen auch wahr wenn sie den bisher für wahr gehaltenen Aussagen wiedersprechen) Koherenztheorie: Aussage ist wahr wenn sie zu allen anderen wahren Aussagen passt Konsenstheorie: wenn jemand, der Ahnung vom Thema hat sagt dass die Aussage wahr ist
- Phasen des Forschungsprozesses 1. Konzeptualisierung: Frage/ Problem formulieren, Theoriearbeit 2. Operationalisierungsphase, Datenerhebungsphase: Planung; Welche Daten sammeln, Welche Instrumente, Wie messen... 3. Datenanalyse: Fehler bereinigen, Analyse... 4. Abschlussphase: Veröffentlichung, Frage beantworten, Wie könnte man das Problem lösen...
- Perspektivität - Jeder Blick auf die Wirklichkeit ist perspektivisch (individuell geprägt) - Wissenschaft soll mehrere Perspektiven einnehmen
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- Selektivität - viele Informationen können nicht aufgenommen werden - viele Informationen werden wieder vergessen
- Normativität Normen und Regeln prägen Blick auf Wirklichkeit
- Vorgehensweisen bei Bildung von Theorien, Idealter Aufbau? Induktiv (klein zu groß) Deduktiv (groß zu klein) Ideale Theorie: Verknüpfung mehrerer Aussagen emp. Referent -> Begriff -> Aussage -> Theorem -> Theorie
- Wie überprüft und korrigiert man Theorien? 1. klar formulieren was über emp. Referenten gesagt wird 2. Datenanalyse 3. Vergleich eigener Ergebnisse mit ursprünglichen 4. Welche Aussagen lassen sich wiederlegen 5. falsches neu formulieren
- Probleme bei Prüfung von Theorien 1. sehr komplexe Theorien schwer transparent zu machen 2. eine Theorie kann auch nur teilweise falsch sein 3.Stimmen eigene Befunde? 4. Haben die wiederlegenden Befunde wirklich etwas mit der Theorie zu tun?