Sozialpsychologie (Fach) / Uni Köln BM5 (Lektion)

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• Was sind die Mechanismen des Bystander-Effekts? •Pluralistische Ignoranz: Untätigkeit anderer signalisiert, dass alles in Ordnung ist •Verantwortungsdiffusion: Gefühl Verantwortlich zu sein nimmt aber, je mehr Leute anwesend sind •Erhöhte Kosten des Eingreifens: Wenn alles in Ordnung ist und ich eingreife, ist es peinlich bei Publikum, ohne nicht
• Nennen sie Beispiele, wie es zu schlechten Entscheidungen in Gruppen kommen kann? •Brainstorming •Hidden Profilies •Gruppenpolarisation •Gruppendenken(Groupthink)
• Definieren sie Aggression! Aggression ist ein intendiertes Verhalten, mit dem Ziel, anderen Menschen entweder körperlichen oder psychischen Schaden zuzufügen.
• Was ist der Unterschied zwischen Feindseliger & Instrumenteller Aggression? •Instrumentelle Aggression: -Agression als Mittel zum Zweck -Bsp.:Banküberfall •Feindselige Aggression: -Aggression, die durch Ärger über Provokation oder negative Gefühle ausgelöst wird
• Welche neurophysiologischen Korrelate stehen in Verbindung mit Aggression? •Amygdala: Kernbereich des Gehirns, der mit aggressivem Verhalten in Verbindung gebracht wird. •Serotonin: Chemischer Stoff dim Gehirn, der mögl. aggressive Impulse hemmt. •Testosteron: Hormon, das mit Aggression in Verbindung geracht wird.
• Wie kann man Aggression messen ? •Im Labor •Selbstbericht •Fremdeinschätzung
• Was sind Determinanten aggressiven Verhaltens? •Wegall von Hemmungen •Frustration/Provokation •Lernen am Modell •Aggressive Hinweisreize •Erregung
• Was ist die Theorie des sozialen Lernens? Banduras Erklärung: Sozialverhalten (wie z.B. Aggression) wird erlernt, indem wir andere beobachten und imitieren.
• Was sind mögliche zugrundeliegende Mechanismen, die den schwachen Zusammenhang von Gewaltkonsum und aggressivem Verhalten erklären können? •Lernen am Modell(?) •Habituation •Priming des Konzepts Aggressivität •Medien beeinflussen unser Weltbild
• Was sind mögliche Wege zu reduktion von Aggression? •Bestrafung, wenn angemessen, wahrscheinlich, unmittelbar •Erziehung/Sozialisation •Deeskalation
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• Definiere Vorurteil! Feindselige oder negative Einstellung ggüber Mitgliedern einer bestimmten Grp., und zwar nur aufgrund deren Zugehörigkeit zu dieser Gruppe.
• Definiere Stereotyp! Eine verallgemeinernde Annahme über eine Gruppe, die praktisch all ihren Mitgliedern, unabhängig von tatsächlichen Unterschieden zwischen ihnen, bestimmte Eigenschaften zuschreibt.
• Definiere Diskriminierung! Eine ungerechtfertigte negative oder schädliche Verhaltensweise ggüber einem Mitglied einer Gruppe, allein wegen dessen Zugehörigkeit zu dieser Gruppe.
• Aus welchen Komponenten besteht die Erweiterung des Stereotype-Content-Model(ABC-Modell)? •Agency -> ähnlich wie competence •Belief -> Einstellung: progressiv-konservativ •Communion -> ähnlich wie warmth
• Nenne die Formen des Rassismus! •Old-Fashion/Offener Rassismus •Modernen Rassismus (nach ausßen hin keine Vorurteile, obwohl man immer weiter daran fest hält) •Symbolischer Rassismus (Bsp. Ausländer erziehen ihre Kinder nach anderen Werten/Regeln(?)) •Reverse Racism (Bevorzugung der Fremdgruppe)
• Wie kann man Rassismus messen ? •Selbstreport •Subtilere Fragen stellen -> z.B. Modern Racism Scale •Bogus Pipeline •Physiologische Maße •Lost Letter Methode •Implizite Reaktionszeitmaße (IAT, Shooter Bias) •Explizite Maße -> Gefahr von sozialer Erwünschtheit
• Was sind Gründe für die Entstehung von Stereotypen & Vorurteilen? •Konflikt (Problem der Theorie: Konflikt führt nicht immer zu Stereotypen & Vorurteilen) •Minimale Gruppen •Theorie der Sozialen Identität •Kognitive Verzerrungen (Fremdgruppenhomogenität, Illusorische Korrelationen)
• Was sind Minimale Gruppen? Minimale Gruppen sind gruppen ohne gemeinsame Erfahrung oder Geschichte - allein die Zugehörigkeit zu einer Gruppe spielt dabie eine Rolle.
• Was bedeute Pseudokontingenz in bezug auf Illusorische Korrelationen? Gemeinsames Auftreten seltener Ereignisse wird überschätzt (Bsp.: Wenig Ausländer & wenig Straftaten -> Ausländer verüben Straftaten
• Wie werden Stereotype & Vorurteile aufrecht erhalten ? •Schema •Confirmation Bias (Einseitige suche nach bestätigenden Infos für Vorurteil/Stereotyp; Einseitiges Hypothesentesten) •Selbsterfüllende Prophezeiungen •Ultimativer Attributionsfehler
• Was ist der Ultimative Attributionsfehler? Der ultimative Attributionsfehler bezeichnet die Neigung, dispositionaler Attributionen bezüglich einer gesamten Gruppe von Menschen vorzunehmen. Man erklärt sich Verhalten eines Menschen damit, dass er Mitglied einer Gruppe ist.
• Was bezeichnet der Stereotype Threat? Bezeichnet die Angst von Mitgliedern stereotypisierter Gruppen, ihr Verhalten könne das Stereotype bestätigen. -> Leistung sinkt in Aufgaben, die zu Stereotype passen.
• Wie kann man Stereotypen & Vorurteilen entgegenwirken? •Kontakthypothese
• Was sind die Randbedingungen, damit Kontakt Stereotype & Vorurteile reduziert? •Wechselseitige Abhängigkeit •Gemeinsames Ziel •Gleicher Status •Gleichheit als soziale Norm •Mehrere Kontakte •Zwanglose zwischenmenschliche Kontakte
• Was sind Prädiktoren für Attraktion? •Nähe •Ähnlichkeit •Reziprozität •Attraktivität
• Was sind Erklärungsansätze, warum Nähe ein Prädiktor für Attraktion ist? •Nähe erhöht wsk sich zu treffen •Mere Exposure: Vertrautheit wird mit größerer fluency wahrgenommen, subjektive Verarbeitungsleichtigkeit fühlt sich gut an.
• Worum geht es in der similarity-attraction Hypothese? Ähnlichkeit fördert Entstehung von Freundschaften.
• Warum ist die Partnerähnlichkeit wichtig? •Andere ähnliche validieren unsere Überzeugungen •Ähnlichkeit führt zu reibungslosen Interaktionen •Heuristik: Wir und die, die uns ähnlich sind, sind gut. Ähnliche Andere haben Qualitäten, die wir für gut halten.
• Erläutern sie die reziproke Zuneigung! Wir finden Menschen sympathisch von denen wir denken/wissen, dass sie uns sympathisch finden.
• Was ist der beauty-in-average Effekt? Durchschnittliche Gesichte sind attraktiver.
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• Was sind Gründe dafür, dass wir durchschnittliche Gesichter attraktiver finden? •Symmetrie (Symmetrie wird als attraktiv wahrgenommen) •Vertrautheit (Fluency;vgl. mere exposure)
• Was fördert die Beziehungszufriedenheit und- stabilität? Austauschtheorien: •Equity-Theorie •Interdependenztheorie •Investmentmodell
• Was fördert beziehungsfähige Gedanken und Verhaltensweisen? •Akkomodation •Opferbereitschaft •Versöhnlichkeit •Abwertung von Alternativen
• Worum geht es um Austauschtheorien? Und welche gibt es? Es geht um ökonomisches Verständnis von Beziehungszufriedenheit und -stabilität. •Equity-Theorie •Interdependenztheorie •Investmentmodell
• Wovon handelt dei Equity-Theorie? •Belohnungen & Kosten •Beziehung zufriedenstellend, wenn Verhältnis von Nutzen & Kosten für beide Partner gleich ist(equity)
• Wovon handelt die Interdependenztheorie? •Gefühle bezüglich Beziehung abhängig von Nutzen und Kosten in der Beziehung •Bewertung der Beziehung=Nutzen-Kosten •Zufriedenheit & -stabilität hängt zudem von 2 Faktoren ab: -Vergleichsniveau: Erwartungen über das Ergebnis der Bez. beeinflusst die Zufriedenheit -Vergleichsniveau für alternativen: Erwartungen darüber, wie glücklich eine andere Bez. machen würde beeinflusst Stabilität
• Wovon handelt das Investmentmodell? Getätigte Investitionen vergrößern die Kosten, wenn man sich aus Bez. zurück zieht.
• Was ist Akkomodation? •Sich angesichts der destruktiven Reaktion eines Partners konstruktiv zu verhalten •Stark festgelegt Partner akkomodorieren merh als schwach fetsgelegte Partner
• Worum geht es bei der Opferbereitschaft? Die Tendenz, das unmittelbare Eigeninteresse aufzugeben, um das Wohl des Partners oder der Bez. zu fördern.
• Wie wirkt sich ein Festgelegter Partner auf die beziehungsförderlichen Gedanken und Verhaltenweisen aus? hohe festlegung einer Person führt zu... •...stärkerer Akkomodation •...stärkerer Opferbereitschaft •...stärkerer Versöhnlichkeit •...stärkerer Abwertung von Alternativen
• Was ist Nudging? Nudging ist eine Methode, das Verhalten von Menschen zu beeinflussen, ohne dabei auf Verbot zurückzugreifen oder ökonomische Anreize verändern zu müssen.
• Welche 3 Stufen der Psychologie der Zeugenaussage gibt es? Stufe 1: Akquisition ->Was Menschen bemerken und wahrnehmen. Stufe 2: Speicherung ->Was Menschem im Gedächtnis abspeichern Stufe 3: Abruf ->Woran sich Menschen später erinnern
• Welche Fehlerquellen gibt es auf den verschiedenen Stufen bei der Psychologie der Zeugenaussage? Stufe 1: •Schlechte Wahrnehmungsbedingungen •Erwartungen (Schema; Stereotypen; ...; Inattentional blindness) •Waffenfokus Stufe 2: •Gedächtnis ist rekonstruktiv (Erinnerung nie exakt, sondern Rekonstruktiv; irreführende Fragen (hit/smashed) könn hier Erinnerung verformen •Fehler in Quellendiskrimination (Prozess, durch den wir versuchen, den Ursprung unserer Erinnerung zu identifizieren Stufe 3: •Einschätzungsproblem bei Gegenüberstellungen
• Worum geht es in der Relative Judgement Theory? Wenn der Verdächtigte bei der Gegenüberstellung nicht anwesend ist, wird die nächst-ähnliche ''Füllperson'' gewählt.
• Was sind Maßnahmen zu Verbesserung von Gegenüberstellungen? •Untersuchende wissen nicht wer Verdächtigter ist •Zeugen wird gesagt, dass die Untersuchenden nicht wissen, wer verdächtigt wird •Die ''Füller'' haben keine hervorstechenden Merkmale und entsprechen gleich stark der Beschreibung von Tatzeugen •Klare Erfassung der Etnscheidung durch Zeugen vor Feedback •Sequenzielle Gegenüberstellung •Dual Line-up •Sequenzielle Gegenüberstellung per Video

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