Differentielle Psychologie (Fach) / 2.6 Persönlichkeitstheorien - Humanistische Theorien (WICHTIG!) (Lektion)
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30.04.2019
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- 1. Menschenbild humanistische Theorien - humanistische Ausrichtung der Psychologie die annimmt, dass Individuum von sich aus zu Selbstwahrnehmung & Selbstverwirklichung + sinnvollen & verantwortlichen Handeln strebt - soll beitragen soziale & kulturelle Krisen unserer Zeit zu meistern + Entmenschlichung entgegenzutreten ⇒ Ziel: Abgrenzung gegenüber Psychoanalyse & Behaviorismus Menschenbild: der Mensch strebt nach Autonomie, eingebettet in die Umwelt, streben nach Selbstverwirklichung, Mensch verhält sich sinnvoll und zielorientiert, der Mensch bildet eine Ganzheit in seinem Handeln, Denken und Fühlen
- 2. Vier Bestimmungen der menschlichen Natur als Postulate (wichtig???) - Postulate = Gebot, in dem von jemand bestimmtes Handeln & Verhalten verlangt/gefordert wird ⇒ Autonomie & soziale Interdependenz (=gegenseitige Abhängigkeit): Autonomie ist stark ausgeprägtes Streben des Organismus, sich selbst + Umwelt zu beherrschen + unabhängig von äußerer Kontrolle zu werden ⇒ Selbstverwirklichung: Tendenz Organismus sich selbst zu erhalten, entfalten + Unabhängigkeit von äußerer Kontrolle streben / ständige Aktualisierung (Entwicklung) von latenten (=nicht unmittelbar sichtbar) Fähigkeiten + Talenten die verborgen liegen ⇒ Sinnfindung: Verwirklichung selbst gewählter Aufgaben, im Zsmhang mit Werte Freiheit, Gerechtigkeit + Menschenwürde ⇒ Ganzheit: wechelseitige Bezogenheit aller psychischen Prozesse + Einheit Menschen mit für ihn bedeutungsvollen Umgebung (kleine Artefakte einzeln beschreiben mich nicht, sondern nur das Ganze)
- 3. Vier Thesen der humanistischen Psychologie (WICHTIG!) → Zentrum Aufmerksamkeit steht erlebende Person / Erleben ist primäre Phänomen beim Studium des Menschen (theoretische Erklärungen + sichtbares Verhalten = zweitrangig) → Akzent liegt auf spezifisch menschlichen Eigenschaften = Fähigkeit zu wählen, Kreativität, Wertschätzung & Selbstverwirklichung → Auswahl Fragestellungen + Forschungsmethoden folgt nach Sinnhaftigkeit → Aufrechterhaltung von Wert & Würde des Menschen = zentrales Anliegen / Interesse gilt Entwicklung der jedem Menschen innewohnenden Kräfte + Fähigkeiten - spezifische menschliche Eigenschaften - man macht nur das was für einen Selbst Sinn macht ___________________________________________________________________ - bekanntester Vertreter Carl R. Rogers (Ansichten) → Einzigartigkeit Individuum → Bedeutung bewusste Erfahrung und des Selbst → Absichtsvolles Verhalten (Intentionalität = Lehre von der Ausrichtung aller psychischen Akte auf ein reales oder ideales Ziel) → Freiheit von Vergangenheit in Ausübung von Wahlmöglichkeiten - wir werden nicht durch etwas gesteuert = Absicht
- 4. Tiefenpsychologie (WICHTIG?) - Sammelname für unbewusste Prozesse die sich auf Seelenleben auswirken - Erleben & Verhalten des Menschen bestimmen: → Unbewusste, vorbewusste Impulse (in sich sinnvoll & auf Ziele hin geordnet) → Gefühle & Emotionen als innere Wegweiser → seelische & körperliche Erfahrungen als Einheit (=Psychosomatik)
- 5. Gestaltgesetze (WICHTIG?) → Gestalt- oder Ganzheitspsychologie: Individuum ist eine Ganzheit, die sich nicht von ihren Elementen her verstehen lässt → Gestaltgesetze: gelten nicht nur im Wahrnehmungsbereich, sondern für den gesamten Organismus - Organismus ist Einheit, der Fähgikeit zur Selbstregulation & zum Selbstausgleich besitzt/ organisiert Teile in ein Gesamtkonzept, auch dann wenn Teile deformiert sind