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Organisationspsychologir (Fach) / 12 thema 4 Personalauswahl (Lektion)
Prozess der Personalauswahl
1. Anforderungsanalyse / Stellendefinition
II. Methoden der Anforderungsanalyse
Diese Lektion wurde von khoelsch erstellt.
- Zur Bestimmung von Anforderungen, Befriedungs-‐ und Motivierungspotenzial stehen grundsätzlich 3 Wege zur Verfügung: Erfahrungsgeleitete-‐ intuitive Methode Beschäftigt sich mit den Eigentümlichkeiten der Berufe Also mit den in ihnen auszuübenden Tätigkeiten, den Werkzeugen, Umweltbedingungen psychischer, physischer und sozialpsychologischer Art, den Auslese-‐, Ausbildungs-‐ und Aufstiegsbedingungen Experten (z.B. im Arbeitsamt, in der Personalabteilung) beurteilen aus ihrer Erfahrung die Passung zwischen den Eigentümlichkeiten von Berufen und der Merkmale einer Person V.a. bei geringer Erfahrung des Entscheidenden und bei sich verändernden Anforderungen ist die Ergänzung um empirische Methoden günstig! Arbeitsplatzanalytisch-‐ empirische Methode Untersucht die beruflichen Tätigkeiten und Situationen mittels formalisierter Vorgehensweisen (Fragebogen, standardisierte Interviews) an konkreten Arbeitsplätzen Daraus werden dann Merkmale der Tätigkeit definiert Quelle: Stelleninhaber, Vorgesetzte, externe Experten (beantworten Fragebögen/Interviews) Die Tätigkeitsmerkmale werden durch Experteneinschätzung in Personenmerkmale „übersetzt“ In den meisten Fällen die Methode der Wahl! Personenbezogen-‐ empirische Methode Aus Korrelation von Personenmerkmalen (Traits, Interessen, etc.) und Berufserfolgskriterien (Leistungshöhe, Berufszufriedenheit) werden Prädiktoren für beruflichen Erfolg ermittelt Was unterscheidet erfolgreiche Personen von weniger erfolgreichen? Vorgehen meistens: Ermittlung der Merkmalsausprägungen der im Beruf tätigen und dort erfolgreichen Personen Problematisch bei Fertigkeiten und Kenntnissen, die durch Übung und Training beeinflussbar sind àà eher geeignet bei Fähigkeiten und Temperamentseigenschaften