6

Entwicklungspsychologie (Fach) / Vorlesung 8 (Lektion)

Entwicklungspsychologie OvGU - WS 18/19

Diese Lektion wurde von soeren6993 erstellt.

Lektion lernen

  • Um welche neuen Aspekte haben Fischer und Case Piagets Entwicklungstheorie erweitert? Stadiumkonzept wird beibehalten; Mechanismen neu formuliert Betonung Dynamik kognitiver Prozesse 
  • Was bedeutet nach Fischer die Unterscheidung zwischen funktionalem und optimalem Niveau und welche Implikationen hat diese Differenzierung? Optimales Niveau: kennzeichnet Entwicklungsstand, nur unter optimalen eyternen und internen Bedinungen Funktionales Niveau: Niveau durchschnittlicher alltäglicher Abläufe, unter Alltagsbedingungen
  • Was bedeutet microdeveolpment? Transformationsregeln beschreiben wie sich Fertigkeiten innerhalb der Niveaustufe verändern
  • Was bedeutet macrodevelopment? Verbindung von Fertigkeiten eines Niveaus zur Bildung einer Fertigkeit des nächsthöheren Niveaus
  • Was ist eine kognitive Kontrollstruktur und was passiert mit ihr im Entwicklungsverlauf? - Kognitionen entstehen aus verinnerlichtem Verhalten und dienen Verhaltenskontrolle - Entwicklung zum Ausbau höherer Kontrollebenen
  • Was ist nach Case die Vorraussetzung für eine Höherentwicklung der Problemlösefähigkeit? Problemsituation erkennen, Ziel definieren, nach Strategie suchen
Anzeige