Sachunterricht (Fach) / Technik (Lektion)

Diese Lektion wurde von Luisa151 erstellt.

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• Soziologie und Technik - Sozialwissenschaft befasst sich mit Technik, um Gesellschaft / Kommunikation besser zu verstehen - Sozialwissenschaft will soziales sozial erklären -Technik steht in der Differenz zur Gesellschaft
• Zwei Kontrapunkte der alten Diskusion - Auffassung technologischen Aufhebung der Gesellschaft -->  technikdeterministische Variante: Technik als alternativloeses Ereignis, dass sich unabhängig vom Menschen entwickelt /Technik ist vom Mensch geschaffen - Politisierung der Technologie: inharänte Herschaftsambitionen, Technik macht was mit Gesellschaft; steht aber außerhalb der Gesellschaft
• Technikfolgenabschätzung - Menschen schaffen größere Systeme --> Frage nach Technik-Folge-Beziehungen - multi-lineare-Technik-Folge-Beziehungen -Fokus auf: Vielfältigkeit der sozialen Effekte, Konvergenz mehrer Erfindungen (lösen erst zusammen eine soziale Wirkung aus) - mehrdimensionaler Ansatz ( Wachstum der Städte fußte auf der Entwicklung von Eisebahn, Automobil etc) - Beschreibung von Effekten, die durch die Anhäufung und Verkettung von Effekten zustande kommen -Potenziale wissenschaft-technischer Entwicklungen und damit verbunden gesellschaftliche und wirtschaftliche Chancen ausloten - soziale Bedürfnise, Probleme und Erwartungen bilden den Ausgangspunkt
• Technikgeneseforschung = Erfindungsprozess - Wie ist Technik in die Welt gekommen? (keine lineare Entwicklung) - retrospektive Stärke -deckt mit der Technikfolgenabschätzung Spannungsfelder ab - Kann in der Retroperspektive erklären, warum sich eine Technik gegenüber eine anderen durchgesetzt hat - kann sensibilisieren, dass die Entwicklung auch anders hätte verlaufen können - Technologie kommt in die Welt und entwickelt sich weiter (Dinge verschwinden auch wieder)
• Neure Ansätze 1: pragmatische Technikforschung - Eingebundenheit der technischen Artefakte in Interaktionssituationen in unserem Alltag ( Beispiel Wecker: technische Operation, Zeitmessung, Zeitstandards, gesell. Umgang mit der Zeit)  - Technisierung meint dann: Handlungen, Prozesse, Praktiken sind dann technisiert wenn sie einem festen Schema folgen, das wiederholbar und zuverlässig erwartbare Wirkungen erzeugt (Mechanisierung, Habitualisierung, Algorhytmisierung)
• Neuer Ansatz 2: Actor-Network-Theory - Probleme der Grenze zwischen Mensch und Nicht-Mensch - manche Menschen agieren eher technisch - Ziel:Aufhebung der Unterscheidung zwischen Gesellschaft/Kultur und Natur (Gesellschaft/ Kultur - Natur/Technik soll aufgehoben werden) - systematischer Einbezug von no humans in das Soziale - Einteilung in Mensch und Nicht-Mensch aufheben --> in den Blick nehmen was dazwischen ist
• Zusammenfassung "Dinge, Artefakte" - Kritik am Dualismus "Das Soziale" vs. "Die Technik"- 5 Ansätze der Technikforschung: Technikdeterminismus, Technikfolgenabschätzung, Technikgeneseforschung, pragmatische Technikforschung, Actor-Network-Theory - Beispiel: Telefon (Technikgenese) , Unterricht ( soziomaterielle Konstellation)

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