Ges_Pragmatik

... praktischer, anwendungsbezogener Teil der Linguistik ... Sprechen = Form des Handelns ... Untersuchung Zusammenhang zwischen Sprache und Welt ... es wird hinterfragt, welchen Zweck gewisse Äußerungen in gewissen Situationen haben und wie diese gestaltet werden 

"Tristan liebt Isolde" → LIEBEN (Tristan, Isolde) → LIEBEN (x,y) → x und y als Argumentstellen in einem Relationskonzept → Proposition kann wahr oder falsch sein, es handelt sich hier um eine rein philosophische Betrachtungsweise (Logik), viele Äußerungen sind in solche elementaren Beziehungen setzbar

→ die Handlung, die solche Verben beschreiben, wird durch die Äußerung selbst vollzogen, d.h. im Ausdruck selbst wird ein Inhalt vollzogen → Bsp: "Ich taufe dich auf den Namen Ingeborg." "Ich ernenne dich zum Earl of Linguistik." "Ich danke Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit." → Beachte: die explizite Äußerung dieser Verben ist nicht immer nötig oder angebracht, vgl. Imperativ: "Geh dort nicht hin!" statt "Ich möchte dich warnen, geh da nicht hin!" → wir unterscheiden deswegen: primär performativ: "Ich lese den Text ganz bestimmt." → die Sprechhandlung (hier: das Versprechen) wird umschrieben explizit performativ: "Ich verspreche dir, den Text zu lesen." → performatives Verb (Sprechhandlungstyp) direkt genannt, oft 1. Pers. Sg.

Verben, die Handlungen bezeichnen, die man nur sprachlich vollziehen kann → d.h. man kann sie kaum/ gar nicht explizit performativ einsetzen → Bsp.: verleumden, beschimpfen: "Du blöde Kuh!" vollzieht die spr. Handlung des Beschimpfens, man kann sie nicht treffend explizit formulieren: "Ich beschimpfe dich hiermit als blöde Kuh." → geht nicht

Merksatz: Pinguine äußern ideenreiche Perfomances.  - Propositionaler Akt - Äußerungsakt - Illokutionärer Akt - Perlokutionärer Akt 

- Laute, Wörter, Satz - gramm. (un)wohlgeformt - <Die CD kostet 8€.> 

- Aussage über Sachverhalte in der Welt - wahr/falsch - Kosten CD 8 €

-Handlungswert - (nicht) glücken - Mitteilung, Empfehlung, Warnung, Vorwurf 

- erwünschte Reaktion des Hörers - (nicht) erfolgreich

a) Ein- und Ausgabebedingungen ● ... müssen ohne Störfaktoren gewährleistet sein b) Bedingung des propositionalen Gehaltes ● in der Äußerung T drückt S die Proposition p aus ● indem S die Proposition p ausdrückt, prädiziert S einen zukünftigen Akt A, den S ausführen wird (A tritt nicht automatisch ein) c) Einleitungsbedingungen ● Hörer wünscht, dass S den Akt A ausführt (Präferenzbedingung) ● es ist nicht selbstverständlich, dass S den Akt A ausführt (Relevanzbedingung) d) Aufrichtigkeitsbedingung ● S beabsichtigt, wirklich A zu tun e) wesentliche Bedingung ● S beabsichtigt, sich mit der Äußerung von T zur Ausführung von A zu verpflichten

paraverbale Faktoren z.B. Prosodie (s. Kapitel Phonetik) ● Faktoren der Situation ● performative Verben "Ich taufe dich auf den Namen Bob." ● Modus z.B Konjunktiv "Wenn wir doch nur gewinnen würden." ● Partikel z.B. "Hören Sie gefälligst auf." "Mach doch mal zu!" ● Satzformen z.B. "Kommst du heute?" (klare Frage) vs. "Kommst du heute ..."(Frage, Aussage, Befehl)

"Können Sie die Tür schließen?" ● Sekundäre Illokution Frage, ob Hörer dazu fähig ist (Ausführung der Handlung) ● Primäre Illokution Bitte/Befehl an Hörer, die Handlung zu vollziehen

Merksatz: Denken kann dich extrem reizen. 5. Deklarativa = nach Vollziehen der Handlung anderer Zustand in der Welt geschaffen = oft Ausdruck instutioneller Gewalt taufen, ernennen, verurteilen, begnadigen, degradieren ... ... 3. Kommissiva = Sprecher verpflichtet sich selbst, eine Handlung auszulösen versprechen, erlauben, vereinbaren 2. Direktiva = Wunsch, bei Dialogpartner eine Handlung auszulösen = hier steht nicht die Information selbst im Vordergrund bitten, auffordern, befehlen, wünschen, fragen ... 4. Expressiva = Darlegung gefühlsmäßiger Zustände/ einer Bewertung grüßen, sich entschuldigen, loben, tadeln . 1. Repräsentativa/ Assertiva = dominant informativer Sprechakt, der auf ein e Änderung des Wissenstandes des Partners abzielt aussagen, erzählen, beschreiben, berichten, sagen ..

-Hörer/Rezeption kaum im Blick - Satzverhaftetheit und Ausdrucksbezogenheit - Anwendung  auf geschriebene Texte nur begrenzt möglich - Dialogische Situationen können so nicht hinreichend beschrieben werden 

Maxime der Quantität: Sag so viel wie nötig und nicht zu viel! Maxime der Qualität: Sag die Wahrheit! Maxime der Relation: Sei wichtig! Maxime der Modalität: Sei angemessen und so deutlich wie nötig!