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Sozialpsychologie (Fach) / 8. Gruppenprozesse (Lektion)
Funktionen, Leistung, Meinungsbildung & Entscheidungsfindung, Beziehung
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- 1. Was kennzeichnet eine Gruppe? - Zwei oder mehr (max. ca. 20) Personen - Zielgerichtetes Miteinander z.B. Interaktion, gemeinsame Ziele & Interessen, zeitliche Stabilität
- 2. Strengen wir uns bei der Lösung von Aufgaben unter Anwesenheit anderer generell mehr an als wenn alleine? - kommt auf Gruppe an, ob Kohäsion (=hohe übereinstimmung / innererer Zsmhalt Gruppe) hoch ist oder nicht - in manchen fällen mehr & manchen weniger → soziales Faulenzen - Art der Aufgabe - kommt auch auf Personen in Gruppe an, ob ich mit Personen arbeite die auf gleicher Augenhöhe sind oder nicht
- 3. Wie kann erklärt werden, dass manche Personen im Rahmen von Gruppenarbeiten „verschwinden“ und erst wieder zum Abgabetermin auftauchen? → Soziale Faulenzen = man verlässt sich darauf das andere das schon erledigen & man wird auch als Gruppe bewertet - jemand ist introvertiert - oder jemand will alleine arbeiten / kann nicht in Gruppen arbeiten
- 4. Unter welchen Umständen sind Personen bereit, die fehlenden Kompetenzen anderer Gruppenmitglieder auszugleichen? - wenn es notwendig ist das jeder bei der Aufgabe mitmacht - wenn es auf die Gruppenleistung ankommt, weil es mir nichts bringt den Schwächeren am Rand liegenlasse Beispiel: bei staffellauf muss ich den schlechten mehr anfeuern & unterstüzen
- 5. Wie kommt es zu „Zurückhaltung“ von Wissen bei Meetings? - wenn Gruppe extrem gut ist denke ich meine idee ist schlecht / oder gruppe ist nicht so gut & ich denke wenn ich was sage was denken die über mich - hängt von wissen in der gruppe ab
- 6. Was sind die Symptome von „Gruppendenken“ – und mit welchen Maßnahmen kann gegengesteuert werden? - eine gruppe wo leute ähnlich sind von gedanken & ideen - ziel ist klar - Gefahr ist das das groupthink kommen kann - wenig oder kein gegenwind, keiner widerspricht - gruppendenken wenn alle gleiche meinungen haben & danach extrem ist - Effekt überwinden:• Ausreichend Zeit geben • gleicher Status• Zuständigkeiten für bestimmte Informationen• Advocatus diaboli (="Anwalt des Teufels" z.B. ich gebe am Anfang vor jemandes meinung zu sein & nachher bin ich aber dagegen & argumentiere dagegen bzw. will die Meinung widerlegen/ Möglichkeit mehr wissen in gruppe rauszubekommen)• Normen vorgeben• Aufgabenstellung anpassen
- 7. Benennen Sie die Vor- und Nachteile von Gruppenentscheidungen. ♥ Vorteile: - Verantwortung wird auf alle aufgeteilt - einzelne müssen nicht viel aufwenden - weniger konflikt - mehr Sicherheit weil alle zusammen - in Mehrheit geborgen ♥ Nachteile: - ich stimme Entscheidung nicht zu muss mich aber anpassen - keine Individualität - Invasion in der Schweinebucht - Kuba-Invasion (=besser wäre gewesen wenn der berater von kennedy die invasion hinterfragt hätte. dann wären vllt nicht so viele menschen gestorben)
- 8. Welche sozialpsychologischen Ursachen können Intergruppenkonflikten zugrunde liegen? - Wettbewerb um wertvolle & seltenen Ressourcen z.B. Wohlstand, STatus, Prestige - wenn Feindseligkeit herrscht - grosse Unterschiedlichkeit zwischen Gruppen
- 9. Was besagt die Kontakthypothese? - von Allport - baut Differenzen zwischen Gruppen ab wenn die Gruppen Kontakt haben - Kontakt zwischen Gruppen auf neutralen Boden + ingsesamt auf Augenhöhe, das nicht einer den anderen überragt - wenn ich Vorurteile gegnüber Fremdgruppen habe, kann ich das nur widerlegen wenn ich Kontakt mit Fremdgruppe habe - umso mehr Kontakt zwischen Gruppen desto weniger Probleme = Vorurtile & Diskriminierung abbauen
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