Personal 2 (Fach) / Leistungsindikatoren (Lektion)

In dieser Lektion befinden sich 5 Karteikarten

Teil 8: - objektiv - subjektiv

Diese Lektion wurde von nasrin erstellt.

Lektion lernen

Diese Lektion ist leider nicht zum lernen freigegeben.

  • Objektive Leistungsindikatoren „objektiv“ = Arbeitsvertraglich kontrahierbar Aussagen entsprechen im wesentlichen den Ausführungen zu TurnierenAusnahmen: Preisteilung nicht möglich (Vakante Stellen können nicht geteilt werden!). „Turnierlänge“ oft nicht a priori bekannt. Mehrdimensionalität der Leistung  
  • Subjektive Leistungsindikatoren „subjektiv“ = Arbeitsvertraglich nicht kontrahierbar  
  • Mögliche Beziehungen zwischen subjektiven und objektiven Leistungsindikatoren: − Substitutional (dann objektive von AN präferiert, falls vorhanden)− Komplementär (Monitoring)
  • Probleme fehlender Kontrahierbarkeit Zeitinkonsistenzproblem (zunächst Anreiz- und Matchingziel, dann nur noch Matchingziel) Gefahr persönlicher Favorisierung einzelner AN durch Vorgesetzte Schlechtes Kosten-/Nutzenverhältnis „guter“ Beurteilungsleistungen für Vorgesetzten (Alternative: Auswürfeln) Beeinflussungsaktivitäten (auch: verdeckte Spiele) Konformismusproblem („Yes-Men“: Untergebene neigen zu übertriebenem Konformismus und bestätigenVorgesetztenmeinung) Kollusionen (horizontal/vertikal) Nach oben verzerrte Bewertungen mit Konzentration auf höchste Bewertungsstufen (Vorgesetzter „erkauft“ zukünftige Kooperation, verhindert eigene Schlechtbewertung von seinen Vorgesetzten) In Einzelfällen: Verzerrte Bewertung nach unten: Gute Mitarbeiter sollen gehalten werden bzw. deren Konkurrenz soll verhindert werden. Entscheidungsfehler, z.B. Konservatismuseffekt, d.h. neue Leistungsinformationen werden nicht ausreichend berücksichtigt.
  • Beförderungsturniere = objektive Leistungsindikatoren = Auswahlinstrument AG gibt Mitarbeitern selbst die Chance ihren Aufstieg zu beeinflussen Beförderungssystem ist stark an der Leistung des MA gebunden vielzahl von Kriterien werden berücksichtigt: Arbeitsergebnis, Pünktlichkeit, Kooperations/Teamfähigkeit