Differentielle Psychologie (Fach) / Folienblock 5 (Lektion)
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Testtheoretische Grundlagen- Testgütekriterien
Diese Lektion wurde von lisakatharina erstellt.
- Was davon sind Hauptgütekriterien? -Objektivität -Realibilität -Validät
- Nebengütekriterien? -Eichung/ Nomierung -Skalierung -Ökonomie -Nützlichkeit -Zumutbarkeit -Unverfälschbarkeit -Fairness
- Was sind Formen der Objektivität -TestleiterInnenunabhängigkeit -Verrechnungssicherheit -Interpretationseindeutigkeit
- Waw sind Formen der Reliabilität? - Paralleltest - Reliabilität -Retest- Reliabilität -Innere Konsistenz
- Was sind Formen der Validität -Inhaltliche Gültigkeit -Konstruktvalidität -Kriteriumsvalidität
- Objektivität -> Testleiterinnenunabhängigkeit -Instruktion an Testleiterin genau festgelegt -standartdisierte Untersuchungssituation schaffen - soziala Interaktion zw Testl. Und Testp. auf Minimum reduzieren
- Objektivität -> Verrechnungssicherheit -genaue Regeln für Verrechnung, unabhängig von Auswertenden -ehesten bei Computertests, Multiple-choice oder der Antwortkatrgorie " richtig/ falsch" -niedrig bei freiem Antwortformat oder projektiven Verfahren (zB Rorschach-Test)
- Objektivität--> Interpretationseindeutigkeit -alle Interpretierenden kommen bei dem denselben Auswertungsergebnissen zu dem gleichen Schluss - bei geeichten Tests gegeben
- Reliabilität -> Paralleltest-Reliabilität -paralleltest= gleichwertige Nachahmung des Tests -Korrelation aus Ergebnis des Tests und Paralleltests beschreibt Ausmaß der Reliabilität - Vorteile : keine Übungs oder Erinnerungseffekte -Nachteile : schwierig genau gleichwertige Paralleltests zu erstellen
- Reliabilität-> Retest- Reliabilität -kurzfristige wiederholung ein-und dessselben Tests ( bei gleichen Person) - Korrelation zwischen diesen Testergebnisse (Maß für Stabilität) - schwierig durchzuführen weil kaum unter den exakt gleichen Bedingungen durchführbar (Übungs/ Erinnerungseffekt)
- Reliabilität -> Innere Konsistenz -erfasst wie sehr einzelnde Test-Teile dasselbe messen ( korrelieren) - man kann jedes Item eines Tests als Test Teil betrachten -oder Testhalbierungsmethode( split -Half-Methode) nur zwei Teile
- Validität -> Inhaltliche Gültigkeit -jedes einzelne Item muss auf gegebene Definition was Test messen soll passen -leichtesten erreichbar durch Expertinnenratings bei welchen jedes einzelne Item geprüft wird - synonyme logische oder triviale Validität