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Diff. Psych (Fach) / Einführung (Lektion)

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• Was sind die 4 Hauptaufgaben der Diff. Psychologie? Beschreiben & verstehen Erklären  Vorhersagen Änderung
• Was ist Diff. Psychologie? - richtet sich auf die Unterschiedlichlichkeit im verhalten und erleben zwischen Menschen - diese Unterschiede machen die Persönlichkeit eines Menschen aus - die Besonderheit der Person wird in spezifischer Kombination von Merkmalen erkennbar
• Wie grenzt sich die Diff. Psychologie von anderen Bereichen ab ? -Diff. Psychologie: befasst sich mit interindividuellen Differenzen zwischen individuen -Klinische Psychologie: befasst sich mit pathologischen Besonderheiten von Menschen -Allg. Psychologie: zeigt Gesetzesmäßigkeiten von Erleben und Verhalten des Individuums auf -Persönlichkeitspsychologie: befasst sich mit der intrapersonalen Einheit oder Persönlichkeit eines Menschens.         -> Persönlichkeitspsychologie und Diff. Psychologie werden als eine Disziplin betrachtet, DDP
• Welche Methoden gibt es ? -Loborforschung -Feldforschung -Biographie& Archivmaterial -Selbstbeschreibung& Fragebögen -Fremdeinschätzung& Verhaltensbeobachtung -Projektive Verfahren
• Def. Persönlichkeit -lat. Persona = Theatermaske - ist die nicht pathologische Individualität eines Menschen in körperlicher Erscheinung, Verhalten und Erleben im Vergleich zu einer Referenzpopulation von Menschen gleichen Alters und gleicher Kultur
• Def. Persönlichkeitsmerkmale Merkmale die ein Individuum von anderen unterscheidet
• Def. Individuum Ein Individuum bedarf einer ganzeinheitlichen Betrachtung Einzigartig, Einzelwesen, einmalige Psychologie
• Def. Charakter griech. bed. Einritzen/ Prägen - wenn sie moralisch integer und verantwortungsvoll handelt -"charakterisch" sich verhaltensweisen die eine Person öfters zeigt -Charakter sind erworbene und von der jeweiligen Umwelt beeinflusste Verhaltens-, Denk-, und Gefühlsmuster
• Def. Temperament? - es ist ein angeborenes, biologisches und umweltstabiles Persönlichkeitsmerkmal, mit dem einzelne Individuen auf verschiedene Bedingungen ihrer Umwelt oder ihres eigenen Körpers reagieren
• in welchen Zusammenhang stehen Temperament und Charakter? Sie beeinflussen sich gegenseitig
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• Def. Disposition - sind Persönlichkeitseigenschaften die nicht direkt beobachtbar sind - sie werden aus Verhaltensunterschieden geschlossen - Disposition ist die Bereitschaft sich in bestimmten Situationen gleich zu Verhalten - aufgrund von Persönlichkeitseigenschaften und daher Verhaltensunterschiede -um eine Disposition unterscheiden zu können muss man zwischen State und Trait unterscheiden können
• Def. State ist ein aktueller Zustand einer Person, der nicht stabil ist und sich verändert Bsp. Angst, Aufmerksamkeit, Befindlichkeit
• Def. Trait ist eine überdauernde, persönliche Eigenschaft oder Atribut, dass das Verhalten über verschiedene Situationen hinweg beeinflusst Bsp. Ängstlichkeit, Intelligenz, Extraversion
• Historische Betrachtung der Messung von Persönlichkeitseigenschaften -Im alten China: Leistungsprüfung für Bewerber im Staatsdienst - sternwarte von Greenwich: Mitarbeiter entlassung weil die durchgänge nur mit verzögerung registriert werden konnten
• wichtige Einflussnahmen aus der Biologie? 1) charles darwin: Evolutionstheorie: unveränderlichkeit der Arten, zusammenwirkung aus umwelt und Genotyp, selektion 2) Sir Francis Galton: Messung von Individuen, Korrelationskoeffizient 3)Gegor Mendel: Kreuzungsversuche mit Pflanzen, erklärte die angeborene Art des Individuums durch die zufällige Kombination von Erbanlagen
• Wilhelm Wundt erstes psychologisches Laboratorium zur Messung von chromosomen
• James McKeen Cattel Reaktionzeitmessungen, Messung zur Unterscheidbarkeit von visuellen, auditiven, taktilen und kinästhetischen Eindrücken oder Schmerzempflinden -prägte den ausdruck "mental tests"
• Deutschland und die mentalen Tests Hugo Musterberg (verbale Assoziationen, Rechnen, Lesen) Hermann Ebbinghaus( Lernkurven, Intelligenzmessung)
• Alfred Binets Kritik kritisierte die spezifität und sensorische ausrichtung der tests, schlug Verfahren zur erfassung von Gedächtnis, Vorstellungskraft, aufmerksamkeit und Verständnis entwickelte Intelligenztests für Schüler

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