KTT – Validität, CL und KRIT-DIFF

7

Differentielle Psychologie (Fach) / KTT – Validität, CL und KRIT-DIFF (Lektion)

LK 12

Diese Lektion wurde von vpaul erstellt.

Diese Lektion ist leider nicht zum lernen freigegeben.

Definieren Sie grundlegend den Begriff „Validität“: = Misst der Test das was er testen soll? --> Gültigkeit des Tests
Definieren Sie „äußere-kriterienbezogene Validität“ und beschreiben Sie ein plausibles Beispiel: = Die Testleistung wird mit einem äußeren Kiterium korreliert z.B. Studienerfolg vorhersagen
Definieren Sie „inhaltliche Validität“ und beschreiben Sie ein plausibles Beispiel: = ist gegeben, wenn aus theoretischen, logischen Überlegungen auf Validität geschlossen wird z.B. Buchhalter einstellen --> Buchungen bilden lassen
Beschreiben Sie die Beziehung der Gütemaße: Objektivität, Reliabilität und Validität Objektivität: Unabhängigkeit von Test und Testleiter Reliabilität: Messgenauigkeit Validität: Gültigkeit --> Je höher die Objektivität, desto höher die Reliabilität, desto höher die Validität
Beschreiben Sie die Beziehung zwischen Reliabilität und Differenzierungsfähigkeit? --> Je höher die Messgenauigkeit, desto besser kann ein Test differenzieren
Welche Aussage macht ein Konfidenzintervall? = Vertrauensintervall - Mit welcher WKeit befindet sich die tatsächliche Eigenschaftsausprägung (wahrer Wert) in der beschriebenen Spanne?
Nennen Sie typische Fragestellen, die ein Wirtschaftspsychologie mit Hilfe der Kritischen Differenz und dem Konfidenzintervall klären kann? - Bestimmug von Unterschieden zwischen Testpersonen - Wo liegt der wahre Wert bei der Messung in Bezug auf eine Person?