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Methoden der empirischen Kommunikationsforschung (Fach) / Selbstverständnis qualitativer Forschung (Lektion)
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- Zähle Unterschiede zwischen quantitativer und qualitativer Forschung auf. Quantitativ: Deduktiv, Standardisiert, Generalisierend, Repräsentative (Zufalls-) AuswahlQualitativ: Induktiv, Offen, Halb-Standardisiert, Exemplifizierend, Theoretical Sampling/ andereVerfahren der bewussten Auswahl
- Was heißt Verstehen? Bei dem, was gesagt oder getan wird, den Sinn begreifen (Winch). Der Vorgang, in welchem wir aus äußerlichen Zeichen ein Inneres erkennen (Dilthey). entweder rational oder einfühlend nacherlebend (Max Weber). aktuelles oder erklärendes Verstehen (Max Weber). deutende Erfassung: im Einzelfallim Durchschnittfür Idealtypus kontruierten Sinnes
- Nenne Anwendungsbeispiele für die qualitative Forschung. Medienbiographien Mediensozialisation Aneignungsprozesse Verstehen, Verarbeiten, Interpretieren von Medieninhalten
- Was ist Hermeneutik und was Semiotik? Hermeneutik: Die Lehre vom Verstehen als wissenschaftliche Methode Semiotik: Die Lehre von der Bedeutung der Zeichen
- Welche Arten von Sinn gibt es nach Weber? Sinn, den der Handelnde in jener konkreten Situation mit seinem/ihrem Handeln verbindet. Sinn, den man gewöhnlich als mit derartigem Handeln verbunden sieht Idealtypischer Sinn
- Welche Arten von Verstehen gibt es nach Weber? aktuelles (gemeinter Sinn einer Handlung) erklärendes
- Was versteht man unter der "hermeneutischen Differenz"? Strukturelement des Verstehens Keine Kongruenz zwischen ausgelgtem und gemeinten Sinn Ein Text kann niemals ganz verstanden werden
- Nenne Charakteristika des Interpretativen Paradigmas. soziale Wirklichkeit ist das Ergebnis von in der Interaktion hergestellten Bedeutungen jedes menschliche Handeln setzt eine Deutung der Welt voraus ⇒ „Die gesellschaftliche Konstruktion der Wirklichkeit“
- Was sind Kennzeichen qualitativer Forschung? Spektrum an Methoden Orientierung am Alltagsgeschehen Kontextualität Verstehen als Erkenntnisprinzip Fallanalysen als Ausgangpunkt
- Welche Basisdesigns werden bei der qualitativen Forschung angewendet? retrospektiv, Querschnitt, Längsschnitt Fallanalyse (Beschreibung/ Rekonstruktion eines einzelnen Falls), Vergleichsstudie (Vielfalt von Fällen im Vergleich)
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- Beschreibe das Modell des qualitativen Forschungsprozesses. Vorannahme → Auwahl des Verfahrens/ der Person oder des Falls/ Datenerhebung/ -auswertung → Theorie
- Welche Auswahlverfahren gibt es? Erläutere diese. Bewusste Auswahlen: Auswahl nach subjektiven, festgelegten Kriterien Quotenauswahlen Auswahl von extremen Fällen oder von typischen Fällen Maximale Variation Schneeballverfahren Theoretisches Sampling: Schrittweise Festlegung der Struktur der Stichprobe Umfang und Merkmale der Grundgesamtheit sind vorab unbekannt Mehrmaliges Ziehen von Stichprobenelementen nach jeweils neu festzulegenden Kriterien Stichprobengröße vorab nicht definiert
- Was besagt das Thomas-Theorem? In unserem Handeln wird das wirklich, was zunäächst nur unsere Wirklichkeitsdefinition war.
- Ein Kennzeichen qualitativer Forschung ist das Prinzip der Offenheit. Was meint dieses? Das Instrument der Datenerhebung muss nicht für alle Fälle identisch sein. Die Forschenden müssen das Nicht-Antizipierte erwarten.