Psychologie (Fach) / Pädagogische (Lektion)
Vorderseite
Wissenserwerb aus der Perspektive der Gestaltpsychologie (Konstruktivismus):
Rückseite
ganzheitliches Wahrnehmen von Reizanordnungen: Lernen nicht als Assoziationsbildung,
sondern durch Einsicht und das Entdecken neuer Beziehungen.
(Wertheimer, 1923; Köhler, 1921)
Diese Karteikarte wurde von derloda erstellt.
Folgende Benutzer lernen diese Karteikarte: