•Lernstrategien sind Kognitionen und Verhaltensweisen zum Wissenserwerb•Lernende bedienen sich aktiv/selbstgesteuert/selbstreflexiv spezifischen Vorgehensweisen zur Sammlung, Aufnahme, Organisation, Speicherung und Nutzung neuer Informationen

•Diese Strategien müssen erst erlernt werden (deswegen vor allem im tertiären Bildungssektor)