Pädagogische Psychologie (Fach) / Einführung Lernen (Lektion)
- verschiedene Theorien, wie Wissen im LZG repräsentiert wird
a) Doppekodetheorie (Palvio,1971)
- getrennte Speicherung von visueller und verbaler Information
- aus heutiger Sicht umstritten
b) Unterscheidung in Propositionen, Schemata und Skripte
c) Unterscheidung in deklaratives und prozeduales Gedächtnis
-> deklarativ: konkrete Gedächtnisinhalte
- oft weitere Unterteilung in semantisches und episodisches Gedächtnis
-> prozedual: Gedächtnisinhalte, die Prozesse beschreiben (z.B. Rad fahren)
- Gedächtnisinhalte werden als Gedächtnisspur in neuronalen Netzwerken gepeichert und sind durch diese eng miteinander vernetzt
-> oft mehrere Wege, zum Abruf zu gelangen (vgl. Internetsuchmaschine)
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