Eignungsdiagnostik und Personalentwicklung (Fach) / Personalpsychologische Aufgaben (Lektion)
Lebenslanges Lernen..
Ist "Weiterbildungsmotivation“ älterer Mitarbeiter gering?
- aus Weiterbildungsverhalten auf die Motivation geschlossen... falsch! - Fähigkeits- und situativen Komponenten: ältere M wollen bestimmte Seminarangebote nicht nutzen (kennen Inhalte bereits) ältere M haben schlechte Erfahrungen gemacht bestimmte kognitive Fähigkeiten nehmen ab (v.a. zum lernen neuer Sachen) ältere M stoßen ggf auf betriebliche Barrieren (erschweren) Weiterbildungsmotivation
Wie verändern sich Motive von Arbeitnehmern über Lebensspanne:- „Generativitätsmotive“: ++ im mittleren Lebensalter andere emotional unterstützen Erziehungsaufgaben übernehmen für die Gesellschaft und zukünftige Generationen aktiv werden
=> ältere M. motivieren indem sie Generativität „leben“ können :) Mentoring für ältere Mitarbeiter (win-win)
Warum gehen ältere M. Mitarbeitergesprächen aus dem Weg?
- Feedback: Ältere M. wissen relativ gut was ihre Stärken und Schwächen sind (wenig Neues)- Entwicklungsmöglichkeiten: Weitgehend verwehrt
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