Eignungsdiagnostik und Personalentwicklung (Fach) / Grundlagen psychologischer Testverfahren (Lektion)

Vorderseite Anforderungen an Testitems: - Sprachliche Verständlichkeit (4) - Eindeutigkeit des Items (7) - Itemschwierigkeit - Itemtrennschärfe - Weitere Anforderungen an Items (3) - homogene und heterogene Items
Rückseite

Sprachliche Verständlichkeit: keine Fehlinterpretationene und Motivationseinbußen

- positiv formuliert (besonders keine doppelte Verneinung)- einfach formuliert (keine verschachtelten Sätze)- nicht abgekürzt (zB, usw..)- nicht mit Fachbegriffen gesprickt, an Zielgruppe angepasst

Eindeutigkeit des Items: In gleicher Weise verstanden => vergleichbar

- Universalausdrücke (immer, nie, alle) vermeiden- konkrete Angaben zu Häufigkeit und Intensität (einmal wöchentlich)- Definitionen im Vorfeld- keine uneindeutigen Formulierungen (mein Freund fährt schnell Auto)- nur eine Aussage (nicht: ich bin offen UND ehrlich)- Zeit eindeutig (nich in letzter Zeit)- Antwortrichtung muss eindeutig sein (Zustimmung = hohe oder niedrige Ausprägung)

Itemschwierigkeit:

- soll mittel sein extrem leich und extrem schwer vermeiden: zeigen keine Unterschiede- Schwierigkeit einer Aufgabe = Anteil richtiger Aufgaben / Anteil aller Aufgaben Pi = NR / N 0 = schwer (keine richtig gelöst 1 = leicht (alle richtig gelöst) .5 = mittel (hälfte richtig gelöst- Persönlichkeitsfragebogen: stimmen viele zu: Hohe Ausprägung

Itemtrennschärfe:

- Korrelationskoeffizient des einzelnen Items und dem Testergebnis => wie gut kann ein Item zwischen Personen mit hohen/niedrigen Testwerten differenzieren- Voraussetzung: Homogene Items (messen ähnliches)- Werte zwischen -1 und +1 nahe +1: nur von Probanden mit hohem Testwert gelöst nahe 0: kann ncht zwischen Probandem mit hohem/niedrigen Testergebnis differenzieren misst also was anderes nahe -1: Nur Probandem mit niedrigem Testwert lösen dieses Item Korrelation mit hohem Testergebnis ist negativ- Items die große Varianz erzeugen => hohe Trennschärfe

Weitere Anforderungen an Items:

- aktuell (keine DM, politische Parteien, "Schreibmaschine")- wertungsfrei- nicht suggestiv (völlig wertlos)

homogene Items: Messen Ähnliches

heterogene Items: Messen unterschiedliche Aspekte, korrelieren nicht hoch

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