Psychologie (Fach) / 9) Kinder- und Jugendpsychotherapie (Repetitorium 3. Auf. (2017)) (Lektion)

zurück | weiter
Vorderseite Störung des Sprachverständnisses, dadurch folgend auch die Produktion und Artikulation betroffene Kinder wirken oft intelligenzgemindert und zeigen höchste Rate an begleitenden sozialen, emotionalen und Verhaltensstörungen, aber normalen sozialen Austausch Welche andere Diagnose muss differenzialdiagnostisch abgeklärt werden und steht eng mit dem beschriebenen Symptombild in Verbindung?
Rückseite

a) rezeptive Sprachstörung (F80.2)

b) autistische Störungen

Diese Karteikarte wurde von Steefano erstellt.

Folgende Benutzer lernen diese Karteikarte: