Lernen im Schlaf unwahrscheinlich

nicht beachtete Informationen werden kaum behalten (zumindest nicht bei expliziter Prüfung)

Aufmerksamkeitsbelastende Zusatzaufgaben beeinträchtigen die Behaltensleistung

bestimmte Merkmale von Informationen (z.B. Häufigkeit oder Lokation) werden vielleicht automatisch erfasst