ca. 18 Monate:

- Kind erkennt sich selbst im Spiegel

- Verständis des eigenen Namens

- Nutzung bon Personalpronomen

Vorschulalter: Das Selbstkonzept ist eher unstrukturiert

- Physische Eigenschaften und Fertigkeiten (Ich habe braune Augen, ich kann einen Purzelbaum)

- Aktivitäten (Ich spiele gerne Fußball)

- Soziale Eigenschaften (Ich hab eine kleine Schwester)

- Psychische Eigenschaften (Ich kann das ABC)

- Wichtiges Merkmal: "Alles-oder-nichts"- Denken (sowohl nett als auch manchmal gemein sein, kann nur schwer als Selbstbeschreibung akzeptiert werden)

- Unrealistisch positives Selbstkonzept ("Ich bin stärker als du, Papa!")

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