Psychologie (Fach) / Psychologie für die Schule TEIL I (Lektion)

Vorderseite Leistungsmotivation
Rückseite

- Leistungsmotiviertes Erleben und Verhalten ist immer durchdurch die „Auseinandersetzung mit einem Gütemaßstab“fekennzeichnet.

- Das Bestreben, die eigene Tüchtigkeit in all jenen Tätigkeitenzu steigern oder möglichst hoch zu halten, in denen man einenGütemaßstab für verbindlich hält, und deren Ausführungdeshalb gelingen oder misslingen kann.

- Anreiz: antizipierte Zufriedenheit mit der eigenen Kompetenz/Tüchtigkeit nach Erfolgen

- Das Leistungsmotiv ist eine zeitlich stabile Wertungs- undVerhaltensdisposition für leistungsthematische Situationen.

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