Psychologie (Fach) / Psychologie für die Schule TEIL I (Lektion)
Vorderseite
Leistungsmotivation
Rückseite
- Leistungsmotiviertes Erleben und Verhalten ist immer durchdurch die „Auseinandersetzung mit einem Gütemaßstab“fekennzeichnet.
- Das Bestreben, die eigene Tüchtigkeit in all jenen Tätigkeitenzu steigern oder möglichst hoch zu halten, in denen man einenGütemaßstab für verbindlich hält, und deren Ausführungdeshalb gelingen oder misslingen kann.
- Anreiz: antizipierte Zufriedenheit mit der eigenen Kompetenz/Tüchtigkeit nach Erfolgen
- Das Leistungsmotiv ist eine zeitlich stabile Wertungs- undVerhaltensdisposition für leistungsthematische Situationen.
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