Entwicklungspsychologie (Fach) / Vorlesung 3 (Lektion)
Vorderseite
Sozio-kulturelle Theorien Die Sicht auf das Wesen des Kindes
Rückseite
•Das Kind als soziales Wesen•Das Kind wird durch seinen kulturellen Kontext geformt, den es
auch selbst wiederum mitgestaltet.•Das Kind als Lerner und Lehrer
•Die Vorliebe, aus Unterweisung zu lernen und selbst zu unter- weisen, versetzt Kinder in die Lage, sich in ihrer Kultur sozial einzufügen und diese an andere weiterzugeben.
•Das Kind als Produkt seiner Kultur
•Prozesse, die Entwicklung anstossen (z.B. gelenkte Partizi- pation), kommen in allen Gesellschaften gleichermassen vor. Die gelernten Inhalte variieren jedoch stark von Kultur zu Kultur.
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