Klinische Psychologie (Fach) / Frühjahr 2018 (Lektion)
Vorderseite
Zu einem seltenen Störungsbild gibt es weltweit nur eine einzige randomisierte kontrollierte Therapiestudie. Diese belegt den Effekt einer spezifischen manualisierten Psychotherapiemethode.
Der Evidenzgrad für diese Psychotherapiemethode lässt sich nach der von der Cochrane Collaboration empfohlenen Einstellung festlegen.
Welchen Evidenzgrad gemäß GRADE bzw. CEBM hat diese Psychotherapiemethode somit für die beschriebene Indikation?
Rückseite
Ib
Klasse Ia: Evidenz durch Meta-Analysen von mehreren randomisierten, kontrollierten Studien. Klasse Ib: Evidenz aufgrund von mindestens einer randomisierten, kontrollierten Studie.
Klasse IIa: Evidenz aufgrund von mindestens einer gut angelegten, jedoch nicht randomisierten und kontrollierten Studie. Klasse IIb: Evidenz aufgrund von mindestens einer gut angelegten quasi-experimentellen Studie.
Klasse III: Evidenz aufgrund gut angelegter, nicht-experimenteller deskriptiver Studien wie etwa Vergleichsstudien, Korrelationsstudien oder Fall-Kontroll-Studien. Klasse IV: Evidenz aufgrund von Berichten der Experten-Ausschüsse oder Expertenmeinungen bzw. klinischer Erfahrung anerkannter Autoritäten.
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