• Intelligenzentwicklung als Vorgang zunehmend strukturierenden Denkens

• Das Kind ist ständig bemüht, neue Problemlösestrategien zu entwickeln, um die von der Umwelt gestellten Anforderungen zu bewältigen.

• Den Motor der Entwicklung stellt die Äquilibration dar -> Strebennach Gleichgewicht zwischen Organismus und Welt

• Zentrale Begriffe der stadienunabhängigen Theorie: Assimilation - Akkomodation - Äquilibration

• Stadienabhängige Theorie:

4 Stadien, die eine Beschreibung der kognitiven Entwicklung auf qualitativ unterschiedlichen Ebenen des Denkens liefern