Testtheorie (Fach) / Gütekriterien: Validität (Lektion)
Vorderseite
Kritik am nomologischen Ansatz, deswegen...
Rückseite
Das von Cronbach & Meehl (1955) beschriebene Ideal bleibt schwierig umzusetzen, da es psychologischen Theorien zumeist an einer ausreichenden Formalisierung fehlt. Daher werden inzwischen ein starker Ansatz (mit formaler Theorie) und ein schwacher Ansatz der Konstruktvalidierung unterschieden (ohne formale Theorie)
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