Altagswissen: Berufswissen von LP's ist zwar durch Ausbildung geprägt aber auch sehr stark durch durch (un)ausgesprochene Regeln über Unterricht, erlernd durch Erfahrung.

Metaphern: Es werden Metaphern verwendet, um unterrichtsgeschehen zu beschreiben.

Modell: Normativ: Vorbild, ideals Muster, Beispiel. Deskriptiv: Vereinfachende Darstellung von komplexen Zusammenhängen

Theorie: Kohärenz und Korrespondenzanspruch wird zugunsten Konstruktivistischer Pragmatik zurückgewiesen.