Förderschwerpunkt Lernen (Fach) / Methodologische Grundlagen 1 (Lektion)
Vorderseite
Was sind Techniken zur Kontrolle von intervenierenden Variablen/Störvariablen?
Rückseite
Konstanthalten dieser in allen Gruppen
Gleichaltrigkeit, gleiche Vorkenntnisse, gleich Intelligenz, gleich schwere Aufgaben, gleiche Motivation
⇒Randomisierung: Verteilung der Versuchspersonen durch Zufallsmechanismen
Diese Karteikarte wurde von Nismaus erstellt.