Wissenschaftliche Forschungsergebnisse nutzen zwecks Akzeptanz neuer Erkenntnisse.

z.B. für die Weiterentwicklung von Curricula, etwa Leitlinien für die Bildung u. Erziehung von Kindern bis zum Ende der Grundschulzeit o. Eine qualifizierte Schulvorbereitung.

= Qualitätsentwicklung > z.B Begleitstudie zu Bildungslinie, Entwicklung und Erprobung von qualitätssichernden Maßnahmen.